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    科目： 来源： 题型：

    下列说法中，错误的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列环境因素中，不属于非生物因素的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图是生态系统的组成示意图，请据图用图中序号回答问题：
    （1）生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和分解者，请指出图中生产者是
    ①
    ①
    ，消费者是
    ②
    ②
    和
    ④
    ④
    分解者是
    ③
    ③
    ．
    （2）消费者与生产者之间的关系主要是
    吃与被吃
    吃与被吃
    的关系．

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    科目： 来源： 题型：

    生物有别于非生物，即它们都是“活的”，是有生命的．生物的主要特征表现在
    生长发育
    生长发育
    、
    繁殖
    繁殖
    、
    新陈代谢
    新陈代谢
    、
    应激性
    应激性
    等方面．

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    科目： 来源： 题型：

    在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用消毒的牙签刮取的部位是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    为了防止鸟吃草籽，有人将人工种草实验区用网罩起来，则将会出现（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列不属于生物圈的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    生活在从未使用过DDT的南极的企鹅体内发现DDT，下列解释最不可能的（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    细胞分裂可以使（　　）

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    科目： 来源： 题型：阅读理解

    阅读并分析下列材料：
    ①一粒桃树种子能发育成一棵很大的桃树，并结出许多桃；一只蝌蚪能发育成一只青蛙．②将从同一棵向日葵上取下的两粒种子种下去后，长出的都是向日葵，但两棵向日葵总是有一些形态特征不一样．
    （1）材料①说明生物
    遗传现象
    遗传现象
    ．
    （2）材料②说明生物
    变异现象
    变异现象
    ．

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