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在下列培养皿内分别放入等量的纸巾,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养,结果如下表,请据表回答:
培养皿(组别)       乙       丙      丁
场所     阳光下 阳光下     黑暗中 阳光下
 温度( 度 )       23       23       23      5
纸巾干湿状态      潮湿      干燥      潮湿 潮湿
发芽率 90%       0      90%      0(1)上表的实验设计中共包含了
2
2
组对照试验.
(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用
构成对照试验.探究“温度对种子萌发是否有影响”可选用
构成对照试验.
(3)培养皿放入一定数量种子而不是1粒,目的是
减少误差
减少误差

(4)甲与丙均有未萌发的种子,可能的原因是
种子死亡或胚已被破坏或种子正在休眠期
种子死亡或胚已被破坏或种子正在休眠期

(5)若加入适量营养液继续培养,几周后幼苗生长最好的是
组.

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如图是菜豆种子的结构,请回答:
(1)菜豆种子的基本结构包括
种皮
种皮
.其中
是新植物的幼体.
(2)能贮藏营养的结构是[
]
子叶
子叶

(3)图中③的名称是
胚芽
胚芽
,将来发育成
茎和叶
茎和叶

(4)图中将来发育成植物体的根的结构是[
]
胚根
胚根

(5)图中①的名称是
胚轴
胚轴

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农业生产上造成葵花籽粒空瘪现象的主要原因是(  )

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桃花鱼为腔肠动物门水螅纲的一个小类群,栖息于淡水中,因其形状酷似桃花而得名,其中文名是桃花水母.生长于三峡库区姊归县归州镇鸭子滩的桃花水母是极为稀有的物种,具有极高的科学研究和观赏价值.随着三峡工程初期蓄水的临近,桃花水母的栖息地将沉入江底,桃花水母将失去生存的空间.为抢救这一濒危物种,我们要采取措施进行保护.在制定保护桃花水母的行动方案之前,你需要先进行广泛的调查.那么你打算怎样去做这个调查呢?
我的调查目的:了解桃花水母的生存数量,生存地区,生活方式及如何保护桃花水母.
我的调查对象:
桃花水母
桃花水母

我的调查范围:
网上、书籍资料、询问老师和家长、实地考查
网上、书籍资料、询问老师和家长、实地考查

我的调查方案:
查资料归纳整理,最后制订方案
查资料归纳整理,最后制订方案

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下列哪种现象不是生物对环境的适应(  )

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一株水稻结了许多种子.这属于生物的哪项特征?(  )

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在生物实验设计中,下列不能作为一组对照的是(  )

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如图是一个植物细胞模式图,请看图填写下列空:
(1)能将光能转化成化学能,储存在它所制造有机物中的结构是
叶绿体
叶绿体

(2)遗传物质DNA是在
细胞核
细胞核
里.
(3)控制物质进出细胞的结构是
细胞膜
细胞膜

(4)对起支持和保护作用的结构是
细胞壁
细胞壁

(5)切开西瓜时流出的红色甜汁液,主要存于细胞的
液泡
液泡
中.

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如图是某农田生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
(1)此食物网中包含
4
4
条食物链.
(2)写出最短的一条食物链:
植物→鼠→猫头鹰
植物→鼠→猫头鹰

(3)若该农田受到农药污染,则生物体内有毒物质含量最高的为
猫头鹰
猫头鹰

(4)如果蛙被大量捕杀,则食草昆虫的数量会
先增多后减少
先增多后减少

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生产者和消费者之间的关系,主要是
被吃
被吃
的关系,这样就形成了
食物链
食物链

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同步练习册答案