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根据如图的植物细胞结构示意图回答:
(1)图中①是
细胞壁
细胞壁
,它具有保护和
支持
支持
作用.
(2)在光学显微镜下,植物细胞中有一层结构看不清楚,这层结构在此图中是[
]
细胞膜
细胞膜

(3)细胞生命活动的控制中心是[
]
细胞核
细胞核

(4)引起枫叶颜色变化的物质主要存在于细胞的[
]
液泡
液泡
中.
(5)植物细胞与人体细胞相比,人体细胞没有的特殊结构是[①]
细胞壁
细胞壁
、[④]
液泡
液泡
和[⑤]
叶绿体
叶绿体

(6)洋萄、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即
细胞
细胞
构成.

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根据如图所示,填出各部分在图中的名称:
(1)调节光线强弱的部位是[⑦]
遮光器
遮光器
,能使光线经过通光孔反射上来的部位是[⑩]
反光镜
反光镜

(2)放置玻片标本的部位是[⑤]
载物台
载物台

(3)能使镜筒在较大的范围内升降的部位是[⑨]
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋

(4)安装物镜的部位是[③]
转换器
转换器
,镜筒上安装的镜头是[①]
目镜
目镜

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植物体主要有四种组织,番茄的果肉属于(  )

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细胞中遗传信息的载体是(  )

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下列食物链中,正确的是(  )

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在草履虫培养液的边缘放一粒小食盐,草履虫会避开食盐粒,这说明草履虫具有以下什么生命特征(  )

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小明同学发现萝卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分却是绿色的.经仔细观察,他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的.这是为什么呢?小明猜想叶绿素的形成可能与光有关.于是他用家里的蒜瓣为实验材料设计一个方案来验证自己的猜想.
(1)针对小明的疑问,你能提出什么问题?
提出叶绿素的形成与光有关吗
提出叶绿素的形成与光有关吗
,你的假设是:
叶绿素的形成与光有关
叶绿素的形成与光有关

(2)小明将一些蒜瓣分别浸泡在甲、乙两个装有水的瓷中,两个瓷的蒜瓣的数量应
相同
相同
.然后将甲放在阳光下,乙放在完全密闭的纸箱中,其它条件
相同
相同

(3)根据假设可以预测,甲中长出的蒜苗叶子是
绿
绿
的,乙中长出蒜苗的叶子是
的.
(4)在设计这个实验中,实验的变量是
,设计两个装置的目的是进行
对照实验
对照实验

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如图所示的是细胞分裂和分化的过程,请据图回答问题:
(1)图中的
过程(填序号)细胞数目增多,形态不变,表示细胞的
分裂
分裂
.细胞进行分裂时,先分裂细胞核,细胞分裂的结果是遗传物质平均分配到两个子细胞中去.
(2)图中的
过程(填序号)细胞数目不变,形态改变,表示细胞的
分化
分化
.该过程的结果是形成了不同的
组织
组织

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如图所示的是细胞分裂的过程,请回答:
(1)这是
植物
植物
细胞的分裂,判断的依据是
有细胞壁
有细胞壁

(2)此细胞分裂的正确顺序是:
B、A、C
B、A、C
(用字母表示)

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如图是植物细胞和动物细胞的结构图,看图思考并回答下列问题.(注意:在[]填写图中序号、在
填写结构名称)
(1)A图所示是
植物
植物
细胞,B图所示是
动物
动物
细胞.
(2)对细胞起支持和保护作用的是[④]
细胞壁
细胞壁

(3)控制物质进出细胞的结构是[
];能利用光能将无机物转变为贮存能量的有机物的结构是
叶绿体
叶绿体
;能将细胞内有机物分解并释放能量,供细胞生命活动利用的是[③]中的
线粒体
线粒体

(4)含有遗传物质的结构是[
].
(5)洋葱的气味物质存在于[
].
(6)杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞相比,最主要的区别是前者具有
细胞壁
细胞壁
叶绿体
叶绿体
液泡
液泡

(7)小陈切开一个番茄,有许多汁流出.这些汁水在生物学上称为
细胞液
细胞液
,它来自于细胞结构中的
液泡
液泡
内.

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同步练习册答案