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春季家燕飞回北方产卵、育雏,雏鸟长大后又可产卵、育雏.这体现了家燕的什么生命现象?(  )

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春季家燕飞回北方产卵、育雏,雏鸟长大后又可产卵、育雏.这体现了家燕的什么生命现象?(  )

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用来检测水质污染状况的单细胞生物是(  )

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当今,器官培养(将植物体各种离体器官,装在盛有无菌培养基的试管中进行培养,并形成再生株的繁育种苗的方法)在花卉生产中占有很重要的地位,请选出下列方法中属于器官培养的是(  )
①种胚培养;②种子苗培养;③种子培养;④撕去下表皮叶的培养;⑤叶片培养.

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在生态系统中,生物与生物之间存在着多种关系.请将下列表示生物之间关系的序号填在表中相应的空格内.

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为研究阳光对大豆发芽的影响,李明同学设计了一个实验,在甲和乙两个花盆中种了大豆,并对阳光、温度和水加以控制,请你为他提出意见
甲和乙都应保持充足的水分
甲和乙都应保持充足的水分

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我们已经学习了光对鼠妇的影响,其实鼠妇的生活还受土壤的潮湿程度的影响.请你以土壤的潮湿程度为变量,设计一个探究实验来证明“鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响”这一结论.
(1)提出问题:
鼠妇的生活是否受土壤的潮湿程度的影响?
鼠妇的生活是否受土壤的潮湿程度的影响?

(2)作出假设:
鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响
鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响

(3)制定计划和实施计划:
制定计划:
(1)材料用具:每个小组10只健康的鼠妇,湿沙土,纸盒,纸板,手表.
(2)实验装置:以横轴中线为界,在纸盒内一侧,另一侧铺上一层干沙土,盖上纸板.(这样在盒内就形成了潮湿和干燥两种环境.)
(3)方法步骤
A、分成10个小组进行实验.
B、将鼠妇放入实验装置,在两侧的中央放同样数目的鼠妇,静置2分钟.
C、每隔1分钟统计一次潮湿处和干燥处的鼠妇数目,统计10次.
实施计划:
按照上述实验方案作实验,实验过程中要仔细观察,认真记录,并把实验结果记录到下表中.
不同时间、不同环境下的鼠妇数

平均值:潮湿 干燥
制定计划:
(1)材料用具:每个小组10只健康的鼠妇,湿沙土,纸盒,纸板,手表.
(2)实验装置:以横轴中线为界,在纸盒内一侧,另一侧铺上一层干沙土,盖上纸板.(这样在盒内就形成了潮湿和干燥两种环境.)
(3)方法步骤
A、分成10个小组进行实验.
B、将鼠妇放入实验装置,在两侧的中央放同样数目的鼠妇,静置2分钟.
C、每隔1分钟统计一次潮湿处和干燥处的鼠妇数目,统计10次.
实施计划:
按照上述实验方案作实验,实验过程中要仔细观察,认真记录,并把实验结果记录到下表中.
不同时间、不同环境下的鼠妇数

平均值:潮湿 干燥

(4)得出结论:
鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响
鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响

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椋鸟喜食枸杞的果实,椋鸟对枸杞是(  )

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观察是科学探究的一种基本方法,下列做法中,你认为错误的是(  )

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下列生物之间,食物竞争最剧烈的是:(  )

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