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在分裂的细胞中能被碱性染料染成深色的物质是(  )

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我们吃的萝卜是植物的什么器官(  )

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使用显微镜时,物像位于视野右上方,为了看清物像,要把物像移到视野中央,此时应把装片向哪一方向移动,物像才能到中央(  )

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下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是(  )

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有一种叫跳舞草的植物,当它听到优美、快乐的乐曲时就跳起舞,这种现象叫(  )

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不属于生物的是(  )

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选择状况相似的1~3号三盆青菜幼苗,以探究水分对植物生存的影响.现在设置如下表所示的探究实验,请根据表回答问题:
编   号 1号幼苗 2号幼苗 3号幼苗
环境条件 光照充足、适量浇水 光照充足、不浇水 光照充足、大量浇水(1)在该探究实验中,1号幼苗起
对照
对照
作用.
(2)经过一段时间后,观察发现:能正常生长的是1号幼苗,其余都不能正常生长.由此得出结论:
水分
水分
是影响植物生存的因素之一.
(3)如果还要探究光照对植物生存的影响,应增加一盆生长状况相似的青菜幼苗.该青菜幼苗与表中1号幼苗相比,放置的环境条件应为
遮光
遮光
适量浇水
适量浇水

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海鲜馆里有一道菜叫“西施舌(一种软体动物)炒九层塔(一种香料植物)”.有媒体报道九层塔含有微量黄樟素.小明认为微量黄樟素可能会导致癌症.于是,他准备了两组老鼠,甲组长期喂含有微量黄樟素的食物,乙组喂食等量不含黄樟素的同种食物.经过较长时间后检测,两组老鼠都没患癌症.
(1)在小明的科学探究方法里,作出的假设是什么?
微量黄樟素会导致癌症
微量黄樟素会导致癌症

(2)如果实验结果不符合假设时,那么说明假设是
错误
错误
 (填“正确”或“错误”)的.
(3)在这个探究活动中,作为实验对照组的是
组.

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如图为一个池塘的生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物.请回答:

(1)在此生态系统中,生产者是
水草
水草
水绵
水绵
浮萍
浮萍
,消费者是
.在该生态系统中,没有画出的生物成分是
微生物(分解者)
微生物(分解者)

(2)在生态系统中,除了生物成分外,还应该具有
阳光
阳光
空气
空气
、土壤、适宜的温度等非生物成分.

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如图是显微镜结构图,根据此图回答:
(1)使用显微镜对光的正确程序是:
②①③④
②①③④

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器,使物镜对准通光孔
③左眼注视目镜(右眼睁开)
④转动反光镜调节出一个白亮的视野.
(2)要使镜筒在较大的范围内升降,应旋转的部位是[
8
8
]
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋
;要使物像更清晰,需要旋转[
9
9
]
细准焦螺旋
细准焦螺旋
.(在[]内填标号,
不需要填写
不需要填写
上填名称.)
(3)观察时应先选用
低倍
低倍
物镜.(填“高倍”或“低倍”)
(4)显微镜的使用过程中,镜筒下降时眼睛应注视
B
B

A.目镜内 B.物镜    C.载物台   D.通光孔
(5)如果目镜上标有5×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是
200
200
倍.
(6)在显微镜的视野中央出现一污点,移动装片和目镜,污点均不动,则污点可能在
物镜
物镜
上.
(7)小明在显微镜的视野中看到一个“P”字,你知道玻片上写的是
“d”
“d”

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