相关习题
 0  27188  27196  27202  27206  27212  27214  27218  27224  27226  27232  27238  27242  27244  27248  27254  27256  27262  27266  27268  27272  27274  27278  27280  27282  27283  27284  27286  27287  27288  27290  27292  27296  27298  27302  27304  27308  27314  27316  27322  27326  27328  27332  27338  27344  27346  27352  27356  27358  27364  27368  27374  27382  150026 

科目: 来源: 题型:

每年的秋天,一部分植物落叶,对落叶的处理有三种方式:焚烧、填湖、掩埋.请查阅资料,从环境保护角度分析哪种方式最好?并简要说明理由.你还有更好的方法吗?请你告诉大家.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某个森林生态系统中的食物网如下图,请据图填空.

(1)生产者是
,消费者是
所有动物
所有动物
,生产者和消费者之间的关系是
捕食
捕食
的关系.
(2)此图中共有
4
4
条食物链,最长的一条是
草→老鼠→蛇→老鹰或草→老鼠→狐狸→老鹰或草→兔子→狐狸→老鹰.
草→老鼠→蛇→老鹰或草→老鼠→狐狸→老鹰或草→兔子→狐狸→老鹰.

(3)在此生态系统中,数量最多的生物是
,它通过
光合作用
光合作用
获得生命活动所需的有机物和能量.
(4)生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫
生态平衡
生态平衡

(5)如果老鹰、蛇、狐狸未受到保护,数量减少,则该生态系统中的
兔老鼠
兔老鼠
数量会增加,而
的数量会减少.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

绿色植物
通过光合作用
通过光合作用
制造的氧超过自身
呼吸作用
呼吸作用
消耗的氧,其余的氧以气体形式排到
空气
空气
中.绿色植物通过
呼吸作用
呼吸作用
消耗二氧化碳因而维持了生物圈中
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳
的平衡,简称
碳氧平衡
碳氧平衡

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

将某种气体通入澄清石灰水中,石灰水变混浊,则该种气体是
二氧化碳
二氧化碳
;将煅烧的蜡烛放入某容器中,蜡烛熄灭,说明该容器中缺乏
氧气
氧气
;将温度计插入装有萌发种子的容器内,温度计读数上升,说明种子萌发时
释放热量
释放热量

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

蒸腾作用能够带动植物体对
水分
水分
无机盐
无机盐
的吸收和向上运输,给
叶片
叶片
源源不断输送原料.蒸腾作用能够提高大气的
湿度
湿度
,增加
降雨量
降雨量

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在果实和种子的形成过程中,
子房
子房
发育成果实,其中之一
胚珠
胚珠
发育成种子,内部的
受精卵
受精卵
发育成胚.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

人体组成的结构层次是:细胞
组织;器官;系统
组织;器官;系统
个体.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

用显微镜观察草履虫时,先拿一块清洁的
载玻片
载玻片
,用吸管吸一滴
草履虫培养液
草履虫培养液
,滴在
载玻片中央
载玻片中央
,盖上
盖玻片
盖玻片
,然后放在显微镜下观察.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

人们说病毒是一类十分原始的生物,是因为病毒没有
细胞
细胞
结构,由
蛋白质
蛋白质
外壳和
内部的遗传物质
内部的遗传物质
组成,病毒营
寄生
寄生
生活,所引起的疾病有
艾滋病
艾滋病
口蹄疫
口蹄疫
等.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

细胞核
细胞核
是遗传物质的主要存在场所.利用染色体技术可以看到细胞核里的
染色体
染色体
,这种物质的主要成分是
DNA
DNA
蛋白质
蛋白质
.其中,
DNA
DNA
是主要遗传物质.基因是
染色体
染色体
上含有
控制生物性状的DNA
控制生物性状的DNA
的小片段.
基因
基因
能传递遗传信息,并控制生物体的形态和生理特征.

查看答案和解析>>

同步练习册答案