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    科目： 来源： 题型：

    粮食作物
    粮食作物
    是供人类食用的谷类、豆类、和薯类的统称，包括小麦、水稻、玉米、高粱、
    大豆
    大豆
    、马铃薯等．

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    科目： 来源： 题型：

    野生动物是生物圈的重要组成部分，是
    大自然
    大自然
    赐予人类的宝贵财富．保护野生动物，对于保护生物
    多样性
    多样性
    具有十分重要的意义．保护野生动物就是保护我们
    人类自己
    人类自己
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    人体由消化系统、
    呼吸系统
    呼吸系统
    、
    循环系统
    循环系统
    、
    生殖系统
    生殖系统
    、神经系统、内分泌系统、
    运动系统
    运动系统
    、
    泌尿系统
    泌尿系统
    和免疫系统等组成．

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    科目： 来源： 题型：

    鸟类中有许多对人类有益的，其中被称为“捕鼠能手”的鸟是
    猫头鹰
    猫头鹰
    被称为“森林医生”的鸟是
    啄木鸟
    啄木鸟
    ，被称为“林中卫士”的鸟是
    猫头鹰
    猫头鹰
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    各种动物长期生活在不同的环境中，经过漫长的进化过程，形成了不同的形态结构特点和
    生活习性
    生活习性
    ，因此动物的
    形态结构特点
    形态结构特点
    与它们的生活习性是相适应的．

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    科目： 来源： 题型：

    藻类植物的体内含有大量的碳水化合物、
    蛋白质
    蛋白质
    、脂肪、无机盐、各种
    维生素
    维生素
    和有机碘，对人体健康非常有益．如海带所含的碘是治疗“
    甲状腺肿
    甲状腺肿
    ”的专用药．

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    科目： 来源： 题型：

    采集植物标本时要尽可能选择
    根
    根
    、
    茎
    茎
    、
    叶
    叶
    、
    花
    花
    、
    果实
    果实
    、
    种子
    种子
    齐全的植株．

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    科目： 来源： 题型：

    小明在做洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，按如下步骤进行．请你补充完整：
    （1）在洁净的载玻片上滴一滴
    清水
    清水
    ．
    （2）从洋葱鳞片叶上撕下一块表皮，放在水滴中
    展平
    展平
    ．
    （3）用镊子夹起
    盖玻片
    盖玻片
    ，使它的一边先接触载玻片上的水滴．然后缓缓的盖在要观察的材料上，这样可以避免产生
    气泡
    气泡
    ．
    （4）在盖玻片一侧滴加
    染液
    染液
    ，另一侧用
    吸水纸
    吸水纸
    吸引．
    （5）把做好的装片放在显微镜下观察，发现视野中的物象偏左下方，应把玻片标本向
    左下
    左下
    方向移动．

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    科目： 来源： 题型：

    认识生物圈中的一员，为了生存，我们应该关爱
    生物
    生物
    ，保护
    环境
    环境
    ，实现人与自然的
    和谐相处
    和谐相处
    ，营造一个美好的家园．

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    科目： 来源： 题型：

    人体神经组织的特点是（　　）

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