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    科目： 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面这段文字，并回答两个问题：
    小珊生活在乡村，催他晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护他平安之夜的爱犬，都曾经是他童年的朋友．放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是他最熟悉的景色．春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发他无限的遐想．蛙鸣声声，流萤点点，伴他进入仲夏夜之梦．
    （1）请按生态系统中生产者和消费者的区分，分别列出文中描写到的生物．生产者：
    各种植物和农作物
    各种植物和农作物
    消费者：
    牛、羊、蛙、鱼、燕等动物；
    牛、羊、蛙、鱼、燕等动物；

    （2）结合学过的知识，归纳上述生物应该具有哪些共同特征？（至少写出三点）
    生物能够进行呼吸
    生物能够进行呼吸
    、
    生物能够对外界刺激作出反应
    生物能够对外界刺激作出反应
    、
    生物能够生长和繁殖
    生物能够生长和繁殖
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是植物细胞的模式图．根据这张图，请你写出引线所指示的细胞结构名称．

    ①
    细胞壁
    细胞壁
    ，②
    细胞膜
    细胞膜
    ，③
    细胞核
    细胞核
    ，④
    液泡
    液泡
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    地球上适合生物生活的地方称为
    生物圈
    生物圈
    ，它的厚度约为20千米，它是地球上最大的
    生态系统
    生态系统
    ．它的范围包括
    大气圈
    大气圈
    底部、
    水圈
    水圈
    大部和岩石圈的表面．

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    科目： 来源： 题型：

    哈密瓜甘甜可口，主要是因为哈密瓜细胞中含有大量糖分．这些糖分储存在细胞的（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    人体细胞与植物细胞相比，最主要的区别是没有（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    动植物种类相对较少，是人工的生态系统（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列人类活动中，有益于保护生物圈的是（　　）
    ①绿化荒山，植树种草    
    ②要致富，砍大树   
    ③若想吃得好，就吃蛙蛇鸟  
    ④见毒蛇就打死它   
    ⑤退耕还林      
    ⑥提倡“免赠贺卡”、“少用一次性木筷”

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    科目： 来源： 题型：

    DDT是一种难以分解、无法经代谢排出体外的一种农药．在含DDT的水体中，关于食物链“藻类→鱼→鸟”的生物体所含DDT量的说法，正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列属于生态系统的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列现象中，属于与温度变化相适应的是（　　）

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