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    科目： 来源： 题型：

    细胞核
    细胞核
    是细胞生命活动员控制中心，也是细胞内遗传物质贮存和复制的场所．

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    科目： 来源： 题型：

    生物圈
    生物圈
    是地球上最大的生态系统，它包括地球上所有的
    生物
    生物
    及其
    环境
    环境
    ．它的范围包括
    大气圈的底部
    大气圈的底部
    、
    岩石圈的表面
    岩石圈的表面
    和
    水圈的大部
    水圈的大部
    ．它可细分为多种多样的生态系统，如
    海洋生态系统
    海洋生态系统
    、
    森林生态系统
    森林生态系统
    （请举二例）

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    科目： 来源： 题型：

    生物学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物的
    形态
    形态
    、
    结构
    结构
    、
    生理
    生理
    、
    分类
    分类
    、
    遗传和变异
    遗传和变异
    、
    进化
    进化
    、
    生态
    生态
    的科学．

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    科目： 来源： 题型：

    请将如图科学家与相应的研究成果用线连接起来．

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    科目： 来源： 题型：

    判断题：
    （1）生物的多样性就是指生物种类多．
    ×
    ×
    （填“√”或“×”，下同）
    （2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系．
    √
    √

    （3）森林能净化空气，调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响．
    ×
    ×

    （4）“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语主要揭示了生物对环境造成的影响．
    √
    √
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某生物兴趣小组的同学要为环保部门提供有关西山森林公园环境污染的报告，他们应采取下列哪种方法来了解此处的环境情况（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    人类基因组计划是指（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    生物圈的范围如果以海平面为标准划分应是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在进行“探究温度和湿度对霉菌生长的影响”的活动中，所用的科学探究方法是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里．我们认为它属于生物是因为病毒（　　）

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