科目: 来源: 题型:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只若全班有10个小组开展探究,应取10组数据的 平均 平均 值作为得出结论的依据.通过观察的结果得出的实验结论是 黄粉虫会选择阴暗的环境 黄粉虫会选择阴暗的环境 .(5)如果在铁盒中央放两只黄粉虫是否可以得出准确结论?为什么? 不能,两只黄粉虫数量太少,实验结果具有一定的偶然性 不能,两只黄粉虫数量太少,实验结果具有一定的偶然性 .(6)做完实验后,实验中所用的黄粉虫应当做什么样的处理? 将黄粉虫放回大自然 将黄粉虫放回大自然 .
查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: 如图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题: (1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少 非生物 非生物 部分和分解 分解 者.(2)从总体上看,植物的数量总是比食草动物 多 多 ,食草动物的数量总比食肉动物食物链多 食物链多 .(3)从图中可以看出,消费者与生产者之间的关系是 捕食 捕食 的关系,这样就形成了食物链 食物链 .本图中有5 5 条食物链,它们相互关联,形成食物网 食物网 .(4)此图中最长的一条食物链可表示为 草→鼠→蛇→鹰 草→鼠→蛇→鹰 .(5)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先 增多 增多 .(6)在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是 草、狐、蛇、鹰 草、狐、蛇、鹰 .(7)在生态系统中,物质和能量沿着 物质 物质 和能量 能量 流动.查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: 如图为某农田生态系统,请回答: (1)在生态系统中,植物能通过 光合 光合 作用制造有机物.植物制造的有机物不仅供给自身,也是动物的食物来源,因此,植物是生态系统中的生产者 生产者 .(2)在图中虫、鸟不能自己制造有机物,它们直接或间接以为食,因为叫做 消费者 消费者 .(3)细菌真菌可以将有机物分解为无机物,被称为生态系统中的分解者的是 细菌 细菌 和真菌 真菌 .(4)该生态系统中虫与树的关系是 捕食 捕食 .(5)鸟进行生命活动所需要的能量最终来自 太阳 太阳 .(6)生态系统的组成成分除了生物部分外,还有 非生物 非生物 部分,如光、空气、水等.(7)请写出该图中的食物链 树→虫→鸟 树→虫→鸟 .(8)在一定的空间范围内, 生物 生物 与环境 环境 所形成的统一的整体叫生态系统.查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |