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    科目： 来源： 题型：

    看图回答下列问题．

    （1）图中所有的生物若要构成一个生态系统，除缺少非生物部分解，还缺少
    分解者
    分解者
    ．
    （2）从图中可以看出生产者与消费者之间的关系，主要是
    吃与被吃
    吃与被吃
    的关系，这样就形成了
    食物链
    食物链
    ．本图中有
    5
    5
    条食物，它们相互关联，形成
    食物网
    食物网
    ．此图中最长的一条食物链可表示为
    草→鼠→蛇→鹰
    草→鼠→蛇→鹰
    ．
    （3）如果土壤被毒素污染，
    鹰
    鹰
    体内有毒物质积累最多．

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    科目： 来源： 题型：

    转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着
    物镜
    物镜
    ，以名损坏
    物镜
    物镜
    或
    玻片标本
    玻片标本
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    使用显微镜的第一步是取镜和安放．安放时放在实验台略偏
    左
    左
    ；第二步是
    对光
    对光
    ；第三步是
    观察
    观察
    ，最后是
    整理．
    整理．
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是
    有限的
    有限的
    ，因为在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是
    相对稳定
    相对稳定
    的．

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    科目： 来源： 题型：

    鱼类生活在
    水
    水
    圈中，鹰主要生活在
    大气
    大气
    圈，但有时会在
    岩石
    岩石
    圈休憩、觅食，鳄主要生活在
    岩石
    岩石
    圈，也会下水游泳．

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    科目： 来源： 题型：

    在自然界中生物不仅能
    适应
    适应
    环境，而且也能
    影响
    影响
    环境．生活在沙漠中的植物-骆驼刺的地下要比地上部分长得多，是对
    干旱缺水
    干旱缺水
    的适应．

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    科目： 来源： 题型：

    物镜放大倍数为10X，目镜为15X，则它的放大倍数是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    刘然在里微镜下视野中看到一个“b”字．在透明纸上写的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    “鱼儿离不开水，花儿离不开太阳”，这句话隐含着（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在池塘生态系统中，属于消费者的是（　　）
    ①水蚤   ②鱼   ③藻类   ④虾．

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