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科目: 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的短文,然后回答问题:
珊瑚虫身体微小,口周围长着许多小触手,可用来捕食海洋中的微小生物.它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳,以保护身体.珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,但它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起,慢慢形成千姿百态的珊瑚.珊瑚虫体内有藻类和它共同生活,并为其提供用于呼吸的氧气,而珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料.
(1)珊瑚就是珊瑚虫吗?请分析说明:
珊瑚不是珊瑚虫,是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的
珊瑚不是珊瑚虫,是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的

(2)资料中描述了生物的哪些共同特征?
需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖
需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖

(3)有人说:“珊瑚虫适于生活在阳光充足的浅水区”.试结合上述材料分析这一观点是否正确?
正确,因为珊瑚和藻类共同生活,而藻类进行光合作用需要光照
正确,因为珊瑚和藻类共同生活,而藻类进行光合作用需要光照

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把正在萌发的小麦种子装在潮湿的纱布袋里,悬挂于盛有澄清石灰水的广口瓶里,2~3天后观察,会发现石灰水变浑浊了.通过这个实验可以证明(  )

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如图是用显微镜观察到的动物的四种基本组织,李明同学对其进行了如下解说,其中错误的是(  )

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下面是制作人体口腔上皮细胞临时装片的基本步骤,正确的操作顺序应该是(  )
①用冷开水漱口  ②用牙签刮口腔侧壁  ③向载玻片上滴加生理盐水  ④用碘液染色  ⑤盖盖玻片  ⑥将牙签在盐水中涂抹.

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在探究“植物对空气湿度的影响”时,下列做法中不正确的是(  )

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蚊子的幼虫孑孓生活在水中,它们的生活是否需要空气呢?我们设计了一个探究实验来研究这个问题.试回答下列问题:
(1)提出问题:
孑孓的生活需要空气吗
孑孓的生活需要空气吗

(2)作出假设:
孑孓的生活需要空气
孑孓的生活需要空气

(3)实验设计:
①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水;
②如上图,取20只孑孓放入甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取
20
20
只孑孓放入乙烧杯中;甲烧杯放入20只孑孓而非一只是因为:
用一只具有偶然性,采用平均值,可以减小实验误差
用一只具有偶然性,采用平均值,可以减小实验误差

③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;
⑤该对照实验的变量是
空气
空气
.两个烧杯中,
烧杯是对照实验.
(4)实验结果:甲烧杯中的孑孓
死亡
死亡
,乙烧杯中的孑孓
正常
正常

(5)得出结论:
孑孓的生活需要空气
孑孓的生活需要空气

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如图是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题:
(1)该食物网由
4
4
条食物链组成.其中最长的一条食物链为
草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰

(2)该食物网和
分解者
分解者
一起构成了该生态系统中的生物部分.
(3)该食物网中数量最多的生物是
,数量最少的生物是
.但生态系统中的各种成分并不是一成不变的,而是各成分的数量始终处于
动态平衡
动态平衡
之中.其结构和功能能够保持相对稳定状态,是因为生态系统本身具有
一定的自动调节
一定的自动调节
能力.
(4)若该生态系统受到DDT污染,则在图中生物体内DDT含量最高的是

(5)若人类大量捕食青蛙,则该生态系统食草昆虫会发生什么变化:
食草昆虫会变多
食草昆虫会变多

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填写显微镜构造图中标号名称,并回答问题:1
目镜
目镜
  2
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋
  3
细准焦螺旋
细准焦螺旋

(1)如果将所观察的标本在视野的右上方移到中央,则需要讲玻片标本向
右上
右上
方向移动,实验完毕后,应转动[
4
4
]
转换器
转换器
,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处.最后把显微镜放进镜箱.
(2)转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视
物镜
物镜
,以防镜头压坏
玻片标本
玻片标本
,划伤
物镜
物镜

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如图为小明同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某种植物细胞的结构示意图,请据图回答:
(1)控制物质进出使得细胞有一个比较稳定的内环境的是[]
[5]细胞膜
[5]细胞膜

(2)表示人口腔上皮细胞的是
图.
(3)细胞的控制中心是[
3
3
]
细胞核
细胞核

(4)图中[2]对细胞的作用是
支持和保护
支持和保护

(5)如果小明同学在观察两种细胞时,采用的物镜是16×和目镜是40×,那么此时看到的物像比实际放大了
640
640
倍.
(6)图中[6]是乙细胞特有的能量转换器为
叶绿体
叶绿体
,能将
光能
光能
转化为
化学能
化学能
储存在
有机物
有机物
中.除[6]外,还有
线粒体
线粒体
作为能量转换器存在于所有细胞中,它是将
有机物
有机物
结合,分解成
二氧化碳
二氧化碳
和能量.

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地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,地衣又能够分泌地衣酸,使岩石分解成为土壤.这一事实说明
生物能适应和影响环境
生物能适应和影响环境

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同步练习册答案