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    科目： 来源： 题型：

    如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释，据图回答下列问题：
    （1）图1所示的长颈鹿个体颈的长短不同，有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为
    变异
    变异
    ，这些差异是可
    遗传
    遗传
    的．
    （2）图2所示的现象叫做
    生存斗争、食物减少
    生存斗争、食物减少
    ．
    （3）食物在决定长颈鹿个体生存和淘汰的过程中起到了
    选择
    选择
    作用．
    （4）由上可知，生物只有通过
    遗传、变异和自然选择
    遗传、变异和自然选择
    ，才能够不断进化．

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    科目： 来源： 题型：

    某校初二某班的4组学生，每个学生调查了5个家庭中各个成员眼皮的性状，全班调查结果统计如下表：
    组别 父母性状 调查的家庭数 子女性状
    父 母 双眼皮 单眼皮
    1 双眼皮 双眼皮 80 59 21
    2 单眼皮 单眼皮 70 0 70
    3 双眼皮 单眼皮 70 48 22
    4 单眼皮 双眼皮 80 61 19如果A表示控制显性性状的基因，a表示控制隐性性状的基因．请据表分析并回答下列问题：
    （1）人的双眼皮和单眼皮，在生物学上把它叫做
    相对性状
    相对性状
    ．
    （2）调查结果可以推测出
    单眼皮
    单眼皮
    是隐性性状．
    （3）张三是双眼皮，则可知决定其双眼皮的基因组成是
    AA或Aa
    AA或Aa
    ．李四是单眼皮，则可知决定其单眼皮的基因组成是
    aa
    aa
    ．
    （4）第2组中的某个家庭，再生一个双眼皮孩子的可能性是
    0
    0
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    为了探究“馒头在口腔中的变化”，某生物兴趣小组进行了如下实验，根据实验内容，回答下列问题：
    试管编号 1号 2号 3号 4号
    馒头 碎屑 碎屑 碎屑 馒头块
    试剂（2ml） 唾液 清水 唾液 A
    振荡后保温 振荡/37℃ 振荡/37℃ 振荡/100℃ 不振荡/37℃
    碘液 2滴
    结果 B C D E（1）如果要探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”时，应选择4号与
    1
    1
    号试管形成对照，并在4号试管的A处加入2ml
    唾液
    唾液
    ．
    （2）如果1号和2号作为一组对照实验，则实验探究的变量是
    唾液
    唾液
    ．
    （3）5-10分钟后取出四只试管，各滴加2滴碘液，摇匀，结果显示第3号试管D遇碘
    变蓝
    变蓝
    （填“变蓝”或“不变蓝”）．这说明
    消化酶只有在适宜的温度下才能发挥催化作用
    消化酶只有在适宜的温度下才能发挥催化作用
    ．
    （4）馒头在口腔中发生的变化是馒头中的淀粉能被消化成
    麦芽糖
    麦芽糖
    ．
    （5）实验结论：馒头变甜与
    牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及淀粉酶对淀粉的消化
    牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及淀粉酶对淀粉的消化
    都有关系，还需要适宜的
    温度
    温度
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    最近我国许多省市出现了禽流感，北京首例H7N9禽流感患者于4月17日出院回家，该病是由H7N9流感病毒引起的一种呼吸道传染病．据报道：国药集团紧急启动人用H7N9禽流感疫苗研制工作，注射H7N9禽流感疫苗可使人体获得对H7N9流感的免疫力．请结合生物学有关知识，回答下列问题：
    （1）从传染病的角度来看，H7N9流感病毒属于
    B
    B
    ．
    A．传播途径     B．病原体     C．传染源      D．抗体
    （2）注射H7N9疫苗属于预防传染病措施中的
    保护易感人群．
    保护易感人群．
    ．
    （3）注射H7N9流感疫苗会刺激人体产生
    特异性
    特异性
    免疫反应，从而产生抵抗H7N9流感病毒的抗体．
    （4）H7N9禽流感是由于感染了H7N9流感病毒引起的，病毒的基本的结构特点是
    没有细胞结构
    没有细胞结构
    ．
    （5）我们如何预防禽流感
    不与禽类接触
    不与禽类接触
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    对溺水者进行人工呼吸时，首先要清除他口鼻的污物，目的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    生物种类是根据它们之间的差异程度来区分的，生物分类的最基本单位是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    某海域被DDT污染，在“浮游植物→水生动物→大鱼”这条食物链上，生物数量最多和DDT含量最高的分别是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    利用下列哪种微生物的发酵作用可以蒸馒头和酿制啤酒（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    小明用尖锐的器具掏“耳屎”，不小心戳穿了耳的某个结构，导致耳聋．该结构最可能是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    视觉的形成过程中，图象和视觉的形成部位分别是（　　）

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