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    科目： 来源： 题型：

    取镜时应（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在海洋200米以下深处没有植物生存，导致这一现象的因素是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    蝈蝈多绿色，在草丛中很难发现它，这说明（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    毛毛虫吃树叶属于（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    生物与环境关系密切，生物既能
    适应
    适应
    环境，同时又能
    影响
    影响
    环境，所以说生物与环境是一个
    统一的整体
    统一的整体
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用显微镜观察细胞时，为了画图，需要两只眼睛同时睁开．
    √
    √
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    将下列生物现象与对应的特征连接起来．
    （1）牛吃草             A、生长
    （2）向日葵向着太阳     B、排出废物
    （3）植物的开花结果     C、繁殖
    （4）人体的排汗         D、应激性
    （5）小虎长成大老虎     E、摄取营养．

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    科目： 来源： 题型：

    观察某一物体，目镜用10×，物镜用10×，则物像比物体放大了（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    某生物小组做了以下实验装置（如图）
    （1）先将装置放到黑暗处一昼夜，再放到阳光下，把D处夹紧、E处打开，当光照一段时间后，收集C瓶内的气体，可使带有火星的木条复燃，这是因为B 瓶内的绿色植物在光照下进行
    光合作用
    光合作用
    作用，产生
    氧气
    氧气
    ．取下瓶内的叶片经脱绿、漂洗、滴加碘液后，叶片的颜色变化是
    变蓝
    变蓝
    ，原因是
    光合作用产生淀粉
    光合作用产生淀粉
    ．
    （2）若要加强B瓶内绿色植物的光合作用，可在A瓶中加入适量的
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，并把D处打开．
    （3）若将装置放到黑暗处，并把D处夹紧、E处打开，收集C瓶内植物叶片在暗处放出的气体，向C瓶中加入澄清石灰水，可观察到
    石灰水变浑浊
    石灰水变浑浊
    现象．说明这时绿色植物主要进行
    呼吸作用
    呼吸作用
    作用，放出
    二氧化碳
    二氧化碳
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是肌肉与骨和关节关系图，识图作答．
    （1）图中①是
    肱二头肌
    肱二头肌
    ．
    （2）当你手提重物时，容易感觉到比较累，是因为肱二头肌处于
    收缩
    收缩
    状态，肱三头肌处于
    收缩
    收缩
    状态．
    （3）当你伸肘时，肱二头肌处于
    舒张
    舒张
    状态，肱三头肌处于
    收缩
    收缩
    状态．

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