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    科目： 来源： 题型：

    了解我们周围的生态系统：
    某温带草原生态系统中有A、B、C、D、E、F某6种动物，G表示绿色植物，它们相互之间的关系是：
    ①C捕食F、E、A；②B、A、E捕食G；③D、A捕食B；④F捕食D和E．
    （1）如图是该温带草原生态系统的食物网简图，请在如图方框内填入正确的字母．①
    F
    F
    ，②
    A
    A
    ，③
    B
    B
    ．
    （2）此食物网中共有
    5
    5
    条食物链，其中属于生产者的是
    G
    G
    ，它可以把
    太阳能
    太阳能
    转化为化学能固定在有机物中．
    （3）图中的一级消费者是
    A、B、E
    A、B、E
    ，该图中没有表示出的生态系统成分是
    分解者和非生
    物成分
    分解者和非生
    物成分
    ．
    （4）如果A突然减少，短期内B数量将会
    增加
    增加
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    为探究细菌对植物遗体有何影响，我们活动小组的同学们分别提出了三种实验方案．三种方案的共同点是：将同一种树叶分成甲乙两组．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿．
    方案一：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）；
    方案二：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下；
    方案三：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下．
    ①甲、乙两组为什么要用相同的树叶？
    为了控制变量
    为了控制变量
    ．
    ②为什么要使树叶保持潮湿？
    微生物的生长需要水分
    微生物的生长需要水分
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    为了研究农药对生物生长的影响，某同学设计了如下实验：先在三个烧杯内倒入池水，放入不同生物养3日，再向A、B烧杯各滴加3mL 5%的农药，如下图所示．其中鱼藤酮是一类利用植物产生的毒物制成的天然农药．C烧杯不加农药．隔天观察烧杯里生物的生活情况，记录其变化．
    （1）在该同学实验方案的设计中，想作为实验对照组的是哪一只烧杯？
    C
    C
    ．
    （2）该实验方案尚有不妥之处，请指出一点，并提出具体修改意见．
    不对之处：名烧杯内的生物都不一样；修改意见：应在三个烧杯内放入相同的生物，例如每个烧杯内都有大小相近的水藻、田螺和小鱼．或者，不对之处观察的时间间隔太长；修改意见：应该缩短．
    不对之处：名烧杯内的生物都不一样；修改意见：应在三个烧杯内放入相同的生物，例如每个烧杯内都有大小相近的水藻、田螺和小鱼．或者，不对之处观察的时间间隔太长；修改意见：应该缩短．
    ．
    （3）农村里用鱼藤酮投放养鱼池来捕捞鱼食用，请谈谈你对此做法的看法．
    不对．人类吃了这些鱼易引起食物中毒（或农药中毒或非细菌性食物中毒）
    不对．人类吃了这些鱼易引起食物中毒（或农药中毒或非细菌性食物中毒）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    森林是国民经济建设和可持续发展的基础，在保持生态平衡中起着不可替代的作用，请说出森林有利于生态环境的一个方面
    涵养水分；防止水土流失；水分的调度员；防风固沙；防洪保土；消灭污染；美化环境
    涵养水分；防止水土流失；水分的调度员；防风固沙；防洪保土；消灭污染；美化环境
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    粮食问题一直是困扰世界的一大难题，粮食短缺使贫穷落后的地区成千上万人挣扎在生命线的附近，这个问题也曾是我国面临的一个重大问题．可喜的是我国科学家
    袁隆平
    袁隆平
    利用天然野生稻培育成功了杂交水稻，此杂交水稻和天然野生稻是属于同
    物种
    物种
    （填“物种”或“品种”），但是属于不同的
    品种
    品种
    （填“物种”或“品种”）．

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    科目： 来源： 题型：

    我国拥有960万平方公里的辽阔疆域，在这里生活的生物除了人类之外，还有形形色色的各种生物．它们都是我们人类的好朋友，我们应该好好对待它们，与它们和谐相处．请根据要求写出下列提出的生物种类（类别）：娃娃鱼属于
    两栖
    两栖
    动物，鲸鱼属于
    哺乳
    哺乳
    动物，鳄鱼属于
    爬行
    爬行
    动物．

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    科目： 来源： 题型：

    某同学在郊外旅游的时候发现了一种很奇特的观叶植物，对此他非常感兴趣．在日记中这样描述到：有羽状复叶，地下茎，不定根，叶片背面有孢子囊群．由此推测该植物属于
    蕨类
    蕨类
    植物．该类植物依靠
    孢子
    孢子
    进行繁殖．

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    科目： 来源： 题型：

    美国遭受“9.11”恐怖袭击后，美国国内出现“炭疽”的传染病，引起这种病原体是一种叫炭疽杆菌的生物，已知这种生物仅有一个细胞组成，没有成型的细胞核，其属于哪一类生物（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    植被对改善我们的环境具有很大好处．俗话“大树底下好乘凉”说明（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    蝙蝠为什么能够在黑暗中准确的捕食猎物（　　）

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