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    科目： 来源： 题型：

    （2013?烟台）下面是以神经系统为例的人体结构层次示意图．

    （1）A是
    神经元
    神经元
    ，由细胞体和
    突起
    突起
    构成．?
    （2）B具有
    产生和传导兴奋?
    产生和传导兴奋?
    的功能．?
    （3）D是由脑、
    脊髓
    脊髓
    和它们所发出的
    神经
    神经
    组成的．?
    （4）由此归纳出动物体的结构层次为
    细胞→组织→器官→系统→动物体
    细胞→组织→器官→系统→动物体
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    请回答下列与实验有关的问题．
    （1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加的是生理盐水而不是清水．其主要目的是防止细胞
    吸水过多而胀破
    吸水过多而胀破
    ．
    （2）若图中所示为人的口腔上皮细胞，则该细胞的基本结构有
    细胞膜
    细胞膜
    、
    细胞质
    细胞质
    、
    细胞核
    细胞核
    ，其中具有保护和控制物质进出细胞作用的是
    细胞膜
    细胞膜
    ，能传递遗传信息的是
    细胞核
    细胞核
    ．除此之外，为细胞生命活动提供能量的细胞器是
    线粒体
    线粒体
    ．
    （3）要使显微镜视野中观察到的物像由图B变成图C，正确的操作步骤应该是：先把要观察的物像移至视野中央，然后转动转换器换用
    高
    高
    （填“高”或“低”）倍物镜观察．物像不清晰时可调节
    细
    细
    （填“粗”或“细”）准焦螺旋；视野较暗时，可调节
    遮光器或反光镜
    遮光器或反光镜
    （填“通光孔”或“遮光器”或“反光镜”）．

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    科目： 来源： 题型：

    在我们的身边有许多生物现象，你注意到了吗？在炎热的夏季，西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果．请你运用所学的知识回答下列问题．
    （1）夏天吃西瓜时，你看到沙瓤中一个个亮晶晶的小颗粒，这实际上是一个个的
    细胞
    细胞
    ，要想清楚地观察到它的结构必须制作成
    裝片
    裝片
    ，借助
    显微镜
    显微镜
    才能完成．
    （2）种下西瓜的种子，最后又结出了西瓜，决定这种现象的物质存在于细胞的
    细胞核
    细胞核
    中．
    （3）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于营养组织，吃剩下的瓜皮属于
    保护组织
    保护组织
    组织，西瓜瓤内的“筋络”属于
    输导组织
    输导组织
    组织．
    （4）从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个
    果实
    果实
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列是动物和植物的一些组织及功能，请将组织和对应的功能连接起来．

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    科目： 来源： 题型：

    下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列有关细胞的说法中错误的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在探究草履虫对刺激的反应的实验中，以下条件可以作为一组对照的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图是某同学看到的部分洋葱根尖纵切面图．组成洋葱根尖的主要组织有哪些？（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （一）引起传染病的
    细菌
    细菌
    、
    病毒
    病毒
    和
    寄生虫
    寄生虫
    等生物，称为病原体．
    （二）甲型H1N1病毒引起的流行性感冒在世界范围内流行，我国政府采取一系列正确措施后，该病在我国现已得到有效控制．
    （1）甲型H1N1流行性感冒（简称：甲流）的传播途经是
    空气
    空气
    、
    飞沫
    飞沫

    （2）将甲流病人与甲流疑似病人实行隔离，是预防传染病措施中的
    控制传染源
    控制传染源
    ．
    （3）向群众宣传预防甲流的知识，动员群众喝中药预防，属于预防措施中的
    保护易感人群
    保护易感人群
    ．
    （4）科学家历经艰辛培育研制出了甲流疫苗，给健康人注射此疫苗可以预防甲流，这种免疫属于
    特异性
    特异性
    免疫．

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    科目： 来源： 题型：

    化石是生物的
    遗体
    遗体
    、
    遗物
    遗物
    或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的．

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