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    科目： 来源： 题型：

    “蜻蜓点水”是蜻蜓在水面上（　　）
    A、喝水B、产卵C、捕食D、戏水

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    科目： 来源： 题型：

    美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，在昆虫的生殖和发育过程中，“毛毛虫”是（　　）
    A、卵B、幼虫C、蛹D、成虫

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    科目： 来源： 题型：

    精子和卵子细胞相融合的现象叫做（　　）
    A、传粉B、双受精C、受精D、结合

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网观察显微镜结构图，回答下列问题：
    （1）具有放大物像功能的结构[e]
     
    和[h]
     
    ．
    （2）转动[a]
     
    和[b]
     
    ．就能使[f]
     
    上升或下降．镜筒下降时眼睛一定要注视着
     
    ，以防压坏
     
    ．
    （3）调节光线强弱的结构是[m]
     
    和[k]
     
    ．光线暗时，用
     
    光圈和
     
    面反光镜．
    （4）玻片标本应放在[i]
     
    上，并用[l]
     
    压住，标本要正对[j]
     
    的中心．

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    科目： 来源： 题型：

    生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    食物残渣以粪便的形式排出体外不是人体排泄的途径．
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    地球上生物体内所有的能量都直接或者间接来源于太阳能．
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    我们用显微镜观察的标本必须是（　　）
    A、经过染色的B、薄而透明的C、具有一定厚度的D、薄厚都可以，不影响观察

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    科目： 来源： 题型：

    下面都是我们比较熟悉的动物，请运用你所学的知识完成有关问题：
    ①鲫鱼   ②沼虾  ③绵羊    ④蚂蚁    ⑤青蛙    ⑥蚯蚓
    请将上面的动物分成两类，并说出你的分类的依据（每类不少于两种，只填序号）．
    第一类：
     
    ；第一类：
     
    ．
    分类依据是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图为一个池塘生态系统，池塘内有水稻、浮萍、水绵、鱼、虾等生物．
    精英家教网
    （1）在此生态系统中，生产者是
     
    ，消费者是
     
    ．在该生态系统中，没有画出的生物部分是
     
    ，非生物部分是
     

    （2）鱼进行生命活动所需的能量最终来自
     
    ．该生态系统能量和有机物来源于生产者的
     
    作用．
    （3）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会
     
    ．
    写出这条食物链：
     
    ．
    一段时间后，该池塘各种生物的数量又会处于
     
    状态．说明生态系统具有一定的
     
    能力．

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