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某细胞中有两对基因分别位于两对染色体上，在细胞分裂过程中，如图图解正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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5月22日是“国际生物多样性日”，2012年的主题是“海洋生物多样性”，保护渤海湾的生物多样性迫在眉睫．下面绘制的是渤海湾的某食物网简图，请回答有关问题：
（1）该食物网中，带鱼和鳀鱼的关系是

捕食和竞争

捕食和竞争

；若鳀鱼的数量大量减少，则

鲅鱼

鲅鱼

的数量减少最多．
（2）鲅鱼、带鱼和梭子蟹是我们喜食的海鲜，具有丰富的营养． 该食物网要构成生态系统，还必须增加

非生物成分

非生物成分

和

分解者

分解者

，该食物网这些生物体内的能量最终来源于

浮游植物的光合作用固定的太阳能

浮游植物的光合作用固定的太阳能

．
（3）食物链越长，能量消耗越多．若食物资源丰富，带鱼产量最高的一条食物链是

浮游植物→中国毛虾→带鱼

浮游植物→中国毛虾→带鱼

．
（4）该生态系统的生产者是

浮游植物

浮游植物

．

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某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见图），要使被观察的物体放大100倍，应选择的镜头为（　　）

A．④和⑤

B．③和⑥

C．①和 ⑥

D．②和④

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如图是米勒研究生命起源过程的实验装置，请你按要求完成探究实验报告：
（1）提出问题

在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质么？

在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质么？

．
（2）实验装置A中的气体有

甲烷

甲烷

、

氨

氨

、

氢

氢

、

水蒸气

水蒸气

等气体，装置A是模拟

原始大气的成分和原始地球的条件

原始大气的成分和原始地球的条件

；装置B是模拟

产生水蒸气的沸水

产生水蒸气的沸水

；装置A中设置电极进行火花放电是模拟

原始天空的闪电

原始天空的闪电

．
（3）米勒在实验中收集到

产生了多种氨基酸等有机物

产生了多种氨基酸等有机物

．

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如图为植物系统进化树，据图回答：
（1）填出下列各标号①

原始藻类植物

原始藻类植物

 ②

原始蕨类植物

原始蕨类植物

 ③

被子植物

被子植物

④

裸子植物

裸子植物

⑤

原始苔藓植物

原始苔藓植物

（2）图中

[①]

[①]

原始藻类植物

原始藻类植物

是水环境中的主要  植物类群；叶片绿色，小而薄，行光合作用外，还能吸收水分和无机盐的是

[⑤]

[⑤]

原始苔藓植物

原始苔藓植物

；图中

[②]

[②]

原始蕨类植物

原始蕨类植物

 已经具有真正的根、茎、叶等器官．图中的[]和[4]同属于

种子

种子

植物，用

种子

种子

 繁殖后代．
（3）植物进化的趋势从低级到高级，从

简单

简单

到

复杂

复杂

，从

水生

水生

  到

陆生

陆生

．

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如图是细菌结构模式图，请据图回答．
（1）填出下列各标号名称：①

荚膜

荚膜

 ②

细胞壁

细胞壁

 ③

DNA

DNA

（2）图中[⑥]

鞭毛

鞭毛

可使细菌在水中游动，[①]

荚膜

荚膜

 对细菌有保护作用．
（3）从图中[③]

DNA

DNA

 可见，细菌没有形成的

细胞核

细胞核

遗传物质位于细胞特定区域内．