相关习题
 0  27935  27943  27949  27953  27959  27961  27965  27971  27973  27979  27985  27989  27991  27995  28001  28003  28009  28013  28015  28019  28021  28025  28027  28029  28030  28031  28033  28034  28035  28037  28039  28043  28045  28049  28051  28055  28061  28063  28069  28073  28075  28079  28085  28091  28093  28099  28103  28105  28111  28115  28121  28129  150026 

科目: 来源: 题型:

简要回答 
(1)制作泡菜时主要利用哪种微生物进行发酵?配料中为什么要加入相当数量的白砂糖?
乳酸菌
乳酸菌
提供营养
提供营养

(2)许多同学都有饲养家蚕的经历,请你想想:蚕在哪一个时期把自己封起来?
蛹期
蛹期

(3)如果细菌每30min繁殖一代,一昼夜后,数量将达2814750亿个.请问:无性繁殖的后代有什么特点?
个体数量多,能保持母体的遗传性状
个体数量多,能保持母体的遗传性状

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

鸡、鸭、鹅等鸟类,孵化出壳后不久就能跑动并自己觅食,这类鸟称为早成鸟.有些早成鸟的幼鸟有一种有趣的行为习性,它在出壳后常常会跟随它最先看到的运动物体,不管这个运动物体是什么东西,它都将这个物体当作亲鸟(妈妈)来追随.这种行为成为“印随行为”.为了验证这一行为,实验人员选择了六只刚孵化的小鸭.小鸭①②③刚孵化出来就被从它们的出生地移走,它们没能见到自己的妈妈;小鸭④⑤⑥还和它们的妈妈在一起.实验人员给小鸭①②③展示了一个布娃娃,同时播放母鸭叫的声音,经过若干天后,实验人员发现小鸭①②③模仿母鸭的叫声,并时刻跟随在布娃娃的左右.
请你回答:
①小鸭①②③的行为属于什么行为?
先天性行为
先天性行为

②在这个实验中,小鸭④⑤⑥的作用是
对照实验
对照实验

③在实验中,如果是把小鸭①②③放在一只猫的周围并播放母鸭的叫声,则这些小鸭可能会:
C
C

A 吓唬其它鸭子  B 失去繁殖能力  C 认为猫是它们的妈妈  D 发出类似猫的声音.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

将下列各种动物的名称与相对应的运动方式联系填入下表(多填或少填均不得分)
动物:蝗虫  蜗牛  野鸭   鳙鱼   壁虎  马
运动方式:A 游泳  B 飞行  C 奔跑  D 跳跃  E 行走  F 爬行
动物 蝗虫 蜗牛 野鸭 鳙鱼 壁虎
运动方式(填字母)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图所示,
①在这个草原生态系统的食物网中,你最多能找到几条食物链?
11条
11条

②写出最长的食物链:
草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰

③绿色植物和动物在生态系统中分别担任什么角色?
生产者
生产者
消费者
消费者

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

男性的主要性器官是T
睾丸
睾丸
,女性的主要性器官是U
卵巢
卵巢
,其主要功能是V
分泌雌性激素
分泌雌性激素
和W
产生卵细胞
产生卵细胞
,当胚胎植入子宫内壁后,在胚胎与子宫壁接触的部分形成了X
胎盘
胎盘
它与Y
脐带
脐带
相连.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

动物在内外刺激下所有的活动表现叫做
动物的行为
动物的行为
,失去雏鸟的美国红雀饲喂张口求食的金鱼属于
先天性
先天性
行为,黑猩猩摘取食物属于
学习
学习
行为.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,春末夏处,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏.如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对.不久,如果你再来,会在水中看到小蝌蚪.如果你继续观察下去,你会看到青蛙幼体外形变化的全过程.如图.
(1)青蛙是两栖动物的典型代表,两栖动物的生殖和幼体发育必须在
中进行,幼体要经过
变态发育
变态发育
发育才能上陆地生活.
(2)蛙鸣是为了
吸引雌蛙
吸引雌蛙
,雌雄蛙抱对有利于提高蛙卵的受精率.
(3)青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中,用
呼吸;成蛙即可生活在陆地上,又可生活在水中,主要用肺呼吸,冬眠时则靠
皮肤
皮肤
进行呼吸.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

为探究保护色的成因,某小组的同学进行了如下探究:组长将红、黄、蓝、绿四色纸片各100张均匀的撒在蓝色布上,小组同学背对蓝色布,每转身一次随机捡一张看到的纸片,2分钟后停止并统计四色小纸片的数目如下:
小纸片的颜色 绿
幸存数目 18 24 81 45(1)该探究中,蓝色布相当于生物的
生活环境
生活环境
,四色纸片相当于
某种生物不同体色的变异类型
某种生物不同体色的变异类型
,组长是监督者,小组同学是捕食者.
(2)据实验数据可得出,具有与生活环境相似体色的动物不易被发现,这对它
躲避敌害
躲避敌害
捕食猎物
捕食猎物
是十分有力的.
(3)该小组的结论为:
具有与生活环境相似体色的生物生存的机会较多
具有与生活环境相似体色的生物生存的机会较多

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图是长颈鹿的进化示意图,据图回答相关问题:
(1)古代长颈鹿的颈长短属于
相对
相对
性状,是通过变异产生的,可以
遗传
遗传
给后代.
(2)当自然环境恶化时,具有
有利
有利
变异的个体,在
生存斗争
生存斗争
中容易获得食物生存下来,而具有
不利
不利
变异的个体则容易被淘汰.
(3)以上是根据英国著名生物学家达尔文提出的
自然选择
自然选择
学说进行的解释.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图为人的生殖过程中染色体数目的变化图示,请回答:
(1)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体数均为
46
46
条.
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,经过B过程形成的e细胞的染色体数为
46
46
条.
(3)f是女儿的
体细胞
体细胞
细胞,其染色体数为
46
46
条.
(4)由上述可以看出,人类上下代的体细胞中染色体数目是
一定的
一定的
的.生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自
方,一条来自
母方
母方
母.

查看答案和解析>>

同步练习册答案