下列哪种条件不能促使蒸腾作用加快( )A．风速加大B．气温升高C．日照增强D．空气湿度增大——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

下列哪种条件不能促使蒸腾作用加快（　　）

A．风速加大

B．气温升高

C．日照增强

D．空气湿度增大

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科目： 来源： 题型：

二氧化碳

、

尿素

、

多余的水

排出体外叫做

排泄

；粪便是由食物消化后的残渣形成，它排出体外的过程叫做

排遗

．

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科目： 来源： 题型：

血液所以呈红色，就是因为含有

血经蛋白

，它的特性是：在

氧

含量高的地方，容易与

氧

结合，在

氧

含量低的地方，容易与

氧

分离．

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科目： 来源： 题型：

肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中与血红蛋白结合，至少通过的细胞膜层数是（　　）

A．2层

B．3层

C．4层

D．5层

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科目： 来源： 题型：

某些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激．从消化道内的消化特点来看，原因是（　　）

A．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠

B．胆汁不能消化地方

C．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽

D．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出

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科目： 来源： 题型：

植物通过

叶绿体

，将

光

能转化为

化学

能，贮存在植物体的有机物中．这些有机物不仅为

植物自身

提供能量，还为

其他生物

提供能量．

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科目： 来源： 题型：

植物的

根

，

叶

，

果实

，

种子

等器官可为人类所食用，人类还通过食用其他动物的

肌肉

，

骨骼

，及其制品等，以获取营养．

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科目： 来源： 题型：

产量居于世界前三位的粮食作物是

小麦

，

水稻

，

玉米

．

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科目： 来源： 题型：

探究方法一般有调查法、文献法和实验法等．为探究酸雨对作物的影响，拟定以下计划：（1）到酸雨频发区实地调查酸雨对作物的影响；（2）取长势相同的同种植株平均分成甲乙两组，甲组浇加醋清水（模拟酸雨），乙组浇等量清水，比较两组的生长状况．
请问：上述计划（1）利用的探究方法是

调查法

法，计划（2）利用的探究方法是

实验法

法．

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科目： 来源： 题型：

如图是植物细胞模式图，请据图回答：
（1）对细胞具有保护和支持作用的是[

]

细胞壁

．
（2）细胞生命活动的控制中心是[

]

细胞核

．
（3）切西瓜时，通常会流出一些汁水，这些汁水在生物学上一般被称为

细胞液

，它们存在于细胞质中的[4]

液泡

．

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