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科目: 来源: 题型:

在一块农田里,稻卷叶虫,蝗虫是危害水稻的害虫,青蛙是捕捉害虫的能手.那么,在这个生态系统中,这块稻田的水稻是
生产者
生产者
,其作用是
为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量
为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量
,蝗虫和青蛙是
消费者
消费者
,在这块稻田里,还有细菌和真菌等微生物,它们是
分解者
分解者
,其作用是
将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,参与了物质的循环
将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,参与了物质的循环

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科目: 来源: 题型:

叶肉细胞与动物细胞在结构上最主要的不同之处是:叶肉细胞中具有能进行光合作用的
叶绿体
叶绿体
,而动物细胞中没有.

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科目: 来源: 题型:

影响生物生存的环境因素可以是阳光、空气、土壤等
 因素,也可以是生物因素.

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科目: 来源: 题型:

下列物体中属于生物的是(  ) 
①阳光 ②细菌③病毒.

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科目: 来源: 题型:

适宜生活在大气圈的生物(  )

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科目: 来源: 题型:阅读理解

某研究性学习小组对“影响鼠妇生活的因素”进行了深入探究,请帮他们分析回答:
(1)如果他们要探究“光对鼠妇生活的影响,”那么在设计对照试验时,应选择下图哪一个实验装置?
.该装置控制的变量是
.若将20只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央,重复进行五组实验,都经过10分钟后,及时统计记录鼠妇数量.如果在明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析实验结果得出的结论是:
鼠妇怕光(或鼠妇喜欢阴暗的环境)
鼠妇怕光(或鼠妇喜欢阴暗的环境)

 
(2)如果他们要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,”那么能否利用乙实验装置作对照实验?为什么?
不能;因为乙装置存在两个变量,除了水分外还有光这个变量.故不能作对照实验.
不能;因为乙装置存在两个变量,除了水分外还有光这个变量.故不能作对照实验.

(3)他们又对该实验作了进一步探究:对丙盘进行了换土处理,以轴中线为界,左侧铺上一层有机质丰富的土壤,右侧铺上一层有机质极少的土壤,将20只鼠妇放入铁盘内,然后盖上黑纸板,10分钟后分别计数两侧的鼠妇个数.重复三次,统计有机质丰富的土壤侧和有机质极少的土壤侧鼠妇数的平均值,分别为M1、M2
1他们进一步探究的问题是
鼠妇喜欢有机质丰富的土壤吗?(或鼠妇喜欢有机质少的土壤吗?)
鼠妇喜欢有机质丰富的土壤吗?(或鼠妇喜欢有机质少的土壤吗?)

2如果M1明显大于M2,说明
鼠妇喜欢有机质丰富的土壤环境
鼠妇喜欢有机质丰富的土壤环境

3如果M1明显小于M2,说明
鼠妇喜欢有机质极少的土壤环境
鼠妇喜欢有机质极少的土壤环境

做完实验后,应将鼠妇
放回大自然
放回大自然

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下列是小明在校园调查是记录的生物名称:
①狗尾草②蚊子③松树④蚂蚁⑤丁香⑥垂柳⑦蚯蚓⑧蜘蛛⑨麻雀⑩泡桐
(1)请你帮他分成两类(只写序号).甲类包括
①③⑤⑥⑩
①③⑤⑥⑩
、乙类包括
②④⑦⑧⑨
②④⑦⑧⑨

(2)甲乙两类生物在细胞结构上的不同是
甲类有细胞壁、液泡和叶绿体
甲类有细胞壁、液泡和叶绿体

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人类通过农业生产获取粮食,人是生态系统中的(  )

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科目: 来源: 题型:

福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、作为2008年北京奥运会的吉祥物,向世界人民传达着和平、友好的讯息,你知道它们那一个的设计原型不是生物吗?(  )

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科目: 来源: 题型:

韭菜和韭黄本是由同一种植物,但韭菜是绿色,而韭黄是黄色的,为什么会出现这种现象?

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同步练习册答案