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    科目： 来源： 题型：

    环境中生物与生物间的关系是复杂的，相互间的影响也是多样的．下列各组生物中，构成寄生关系的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列哪一项不属H1N1流感病毒所具有的特征（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下面可以看成一个生态系统的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    简述种子萌发的环境条件？

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    科目： 来源： 题型：

    请同学们想一想，为什么你家栽花或种庄稼时，都需要经常松土？

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    科目： 来源： 题型：

    右图是显微镜结构图，写出图中1--3的名称
    [1]是
    目镜
    目镜
    ；
    [2]是
    物镜
    物镜
    ；
    [3]是
    反光镜
    反光镜
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    右图为生态系统组成成分，据图写出1--4的名称：
    [1]是
    分解者
    分解者
    ，
    [2]和[3]是
    消费者
    消费者
    ，
    [4]是
    生产者
    生产者
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    人体的四大组织是上皮组织、
    结缔组织
    结缔组织
    、肌肉组织和神经组织．

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    科目： 来源： 题型：

    根吸收水分的部位主要是根尖的
    成熟区
    成熟区
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    气孔是植物
    蒸腾
    蒸腾
    失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”．

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