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具有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是
森林
森林
生态系统.与草原生态系统相比,它的自动调节能力比较

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七星瓢虫吃蚜虫;稻田里的杂草和水稻争夺阳光、和水分;蚂蚁、蜜蜂等昆虫成百上千地群居,成员之间有明确分工;从中看出生物与生物之间的关系是
捕食
捕食
关系;
竞争
竞争
关系;
合作
合作
关系.

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科目: 来源: 题型:

实验室有如图所示一些镜头可供选择,要使被观察的物体放大到最大倍数,应选择的镜头为(  )

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生物既能适应环境,又能影响环境.下列各项能说明生物影响环境的是(  )

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科目: 来源: 题型:

下列是生物的是(  )

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科目: 来源: 题型:

下图是关节的结构示意图,据图回答:

(1)图中的①③④⑤的名称是什么:
关节头
关节头
关节窝
关节窝

关节囊
关节囊
关节腔
关节腔

(2)结构②的作用是:
可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动
可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动

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观察显微镜结构图,回答下列问题:

(1)对物像具有放大作用的是[
5
5
]
目镜
目镜
和[
7
7
]
物镜
物镜

(2)能较大范围地升降镜筒的是[
8
8
]
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋
,能小范围地升降镜筒的是[
9
9
]
细准焦螺旋
细准焦螺旋

(3)能反射光线的是[
14
14
]
反光镜
反光镜
,能调节光线强弱的是
反光镜
反光镜
遮光器
遮光器

(4)取送显微镜的方法是:一手握住[
1
1
]
镜座
镜座
,一手托住[
3
3
]
镜壁
镜壁
放在实验桌略偏左的位置上.观察标本时,镜筒下降眼睛要从侧面观察
镜镜头.
(5)光线从反光镜到达眼睛的路径是:反光镜
光圈
光圈
通光孔
通光孔
物镜
物镜
镜筒
镜筒
目镜
目镜
→眼睛.
(6)下表格中的数据表示ABCD四台显微镜的放大倍数,分析回答问题:

[1]如果观察同一标本的同一区域,视野内细胞数目最少的是
D
D

[2]如果观察同一标本的同一区域,视野最亮的是
A
A

[3]物镜距离标本最近的是
B和D
B和D

[4]物镜头最长的是
B和D
B和D

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用文字和箭头表示人和动物体的结构层次:
细胞→组织→器官→系统→人体(或动物体)
细胞→组织→器官→系统→人体(或动物体)

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植物细胞与动物细胞的区别在于:植物细胞有
细胞壁
细胞壁
,并且在细胞质里还有
液泡
液泡

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考考你的实验操作能力:显微镜的发明为我们揭开了生物体微观世界的神秘面纱.“工欲善其事,必先利其器”,你会使用显微镜吗?请填空.
(1)在图中标出粗准焦螺旋、目镜的结构.
(2)使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,如果由低倍物镜转换成高倍物镜后,你会发现视野亮度:
变暗
变暗
(填变亮或变暗),细胞的数目:
减少
减少
(填增多或减少).
(3)接近玻片标本的镜头是
物镜
物镜

(4)如果在载玻片上写一个字母“d”,用显微镜观察到的放大图形是
P
P
,此时物镜上标有10×,目镜上标有5×,那么该物像放大的倍数是
50
50
倍.
(5)当显微镜的镜头不清洁是,要除去污物,用
擦镜纸
擦镜纸
擦拭是正确的.

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同步练习册答案