人的精子和卵细胞受精的部位是（　　）?

如图是光学显微镜的示意图：
（1）①可调节镜筒高低的有、．
②可调节视野明亮程度的有、．
③可改变物像大小的有、．
④观察物象时，可使用来调整物像的清晰度．
（2）观察同一材料的同一部位时，高倍镜下比低倍镜下看到的物像、视野、细胞的数目．
A、小、亮、多  B、小、暗、少   C、大、亮、多   D、大、暗、少
（3）在观察临时装片时，有时在视野中看到中央发亮，周围黑暗的圆圈，该圆圈可能是．
A、污物     B、水滴     C、细胞      D、气泡．

实验探究
Ⅰ．探究：光对鼠妇生活的影响
Ⅱ提出问题：．
Ⅲ作出假设：．
Ⅳ制定计划：（1）本实验中的变量是．在设计实验时，给鼠妇提供了和两种环境，观察鼠妇对环境的选择．
（2）若有10只鼠妇，每分钟统计一次两处的鼠妇数目，统计10次，计算各小组10次统计数目的，目的是为了．
（3）实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好？为什么？
（4）除了光照外，实验中对鼠妇有影响的因素有哪些？（写两个）
（5）实验过程中，你如何保证实验结果的不同只能是你确定的变量引起？
Ⅴ得出结论：．

下图是某草原生态系统的部分生物，请据图回答下列问题：

（1）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是和
．
（2）请写出图中最长的一条生物链：．
（3）该生态系统中，鹰与兔的关系是，昆虫与兔的关系是．
（4）如果大量捕杀食虫鸟，使食虫鸟的数量减少，则虫的数量会．
（5）植物、食虫鸟、虫三者中，数目最多的是．如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是．不仅如此，周围湖泊中的鱼体内也发现了这种农药，这种现象可以说明．
（6）该生态系统的最终能量来源于禾谷类通过固定的．

判断下列事例是由哪些非生物因素引起的．
（1）南橘北枳
（2）珠穆朗玛峰上生物稀少
（3）大雨过后蚯蚓钻出地面
（4）海洋150米以内的藻类植物分层分布
（5）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开．

有人种了一棵丝瓜，开了10朵黄花，最后这些花中只有4个结了丝瓜，为什么？

注图说明题
（1）图中②是，图中③是，图中⑤是，
（2）根据桃花的结构回答下列问题：
能保护花的内部结构的是和．
能吸引昆虫的结构是、和．
花的主要结构是和．

在做“用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验”时，甲、乙两位同学各自制作临时装片，并在低倍镜下观察，观察到的物像如图所示：
（1）同学的观察效果较好；另一位同学观察效果不好，是因为在临时装片中留有．
（2）细胞的基本结构包括、、．其中可以控制物质的进出．
（3）“汇源果汁”的主要成分是鲜果汁，这些果汁主要来源于细胞结构中的．
（4）杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞相比，前者具有细胞壁、和液泡．
（5）为了便于在显微镜下观察植物细胞或动物细胞，实验课上我们通常要制作临时（填切片、涂片或装片）．
（6）细胞的许多生命活动在中进行．其中的是呼吸 作用的场所，能通过分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用．
（7）请推测存在于生物体中的活细胞是平面的还是立体的．答：．

甲、乙两图表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通．当在两块载玻片右侧培养液的边缘各放一小粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因，你能从中得出什么结论？
（1）在甲、乙载玻片下方的括号内用箭头表示草履虫移动方向．
（2）出现不同现象的原因是：食盐对草履虫是刺激，肉汁对草履虫是刺激．（填有利或有害）
（3）由此说明，草履虫能有害的刺激，有利的刺激．（填趋向或逃避）

请据图回答问题．
（1）图中A表示细胞的过程；B表示细胞的过程．
（2）在植物体的组织中具有A功能的是．
（3）一个多细胞的生物体新生命都开始于一个细胞，这个细胞是．
（4）生物体由小长大，是由于生物体细胞的增多和细胞增大共同作用的结果．