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科目: 来源: 题型:

请把下列植物中我们人食用的主要部分和相对应的器官用线连起来
根--甘蔗
茎--西红柿
叶--花生仁
花--白菜
果实--黄花菜
种子--萝卜.

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科目: 来源: 题型:阅读理解

目前我国植被面临严峻的形势,为使我们的祖国更加绿意盎然,你觉得我们中学生应该做点什么?答:
1、积极宣传保护森林的意义,积极参加植树绿化活动;2、要保护好森林,可以给公园中的树做个介绍牌子,明示它的名字、拉丁学名、国家保护级别,同时系上一根红领巾,让人懂树,而后是注意保护;3、周末或节日到野外,自己不野外用火,看见别人野炊,要及时提醒,看见清明节上山私自用火的,及时劝解,上述无效,及时报警,保护森林,人人有责;4、不使用一次性筷子.目前的一次性筷子质量可靠的多来自东北、热带的非经济林,所以不用是首选;5、节省纸张.尤其是新闻纸、打印纸,它们通常直接取自高档针叶林木料;6、保护益鸟.保护益鸟就是保护森林,例如喜鹊每天要吃150~270条松毛虫,给鸟搭窝,不惊扰鸟类,阻止盗猎,就是最好的行动.
1、积极宣传保护森林的意义,积极参加植树绿化活动;2、要保护好森林,可以给公园中的树做个介绍牌子,明示它的名字、拉丁学名、国家保护级别,同时系上一根红领巾,让人懂树,而后是注意保护;3、周末或节日到野外,自己不野外用火,看见别人野炊,要及时提醒,看见清明节上山私自用火的,及时劝解,上述无效,及时报警,保护森林,人人有责;4、不使用一次性筷子.目前的一次性筷子质量可靠的多来自东北、热带的非经济林,所以不用是首选;5、节省纸张.尤其是新闻纸、打印纸,它们通常直接取自高档针叶林木料;6、保护益鸟.保护益鸟就是保护森林,例如喜鹊每天要吃150~270条松毛虫,给鸟搭窝,不惊扰鸟类,阻止盗猎,就是最好的行动.

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科目: 来源: 题型:

植物的呼吸作用是指:植物吸收空气中的
,将自身贮存的
有机物分解
有机物分解
,转化成二氧化碳和水,并释放出
能量
能量

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科目: 来源: 题型:

气孔是植物
蒸腾失水
蒸腾失水
的“门户”,也是
气体交换
气体交换
的“窗口”,一个气孔是由两个
保卫细胞
保卫细胞
围成的空腔.

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科目: 来源: 题型:

植物体受精完成后,
子房
子房
发育成果实,
胚珠
胚珠
发育成种子.

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科目: 来源: 题型:

木本植物茎在
木质部
木质部
韧皮部
韧皮部
之间有形成层,通过形成层细胞的分裂可使植物的茎不断长粗.

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科目: 来源: 题型:

种子主要是由
种皮
种皮
两部分构成,其中
将来会发育成一个新植物体.有些种子比如玉米还有
胚乳
胚乳
,能为种子提供营养,玉米种子的子叶有
1
1
片.

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科目: 来源: 题型:

生物具有共同的特征,例如生物的生活都需要营养,除此之外,生物还具有哪些特征?(请列出2点)
生物能够对外界刺激作出反应
生物能够对外界刺激作出反应
生物能够生长和繁殖
生物能够生长和繁殖

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科目: 来源: 题型:

切西瓜时流出的汁液来源于细胞结构中的
液泡
液泡

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科目: 来源: 题型:

一只小猫和一棵大树都是生物,它们结构和功能的基本单位是
细胞
细胞

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同步练习册答案