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    科目： 来源： 题型：

    能量在食物链的流动过程中被多种生物
     
    ，与能量流动不同，物质可以以某种形式在生态系统中
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    “千里之堤，溃于蚁穴”说明生物
     
    环境；生活在寒冷地区的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米，这是海豹对环境的
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    鲫鱼是我们常见的淡水鱼，对鲫鱼进行分类：按照形态结构特点，鲫鱼是
     
    ，按照生活环境，鲫鱼是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图为森林生态系统食物网的部分示意图，请据图回答下列问题：
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    （1）图中要构成一个生态系统还需要增加
     
    和
     
    ．
    （2）在这个生态系统中，数量最多的是
     
    ．
    （3）在该食物网中，影响蛇生活的最直接因素是
     
    ，图中狐和鹰在此食物网中是
     
    关系．
    （4）若用DDT农药为禾谷类治虫而污染环境，其中DDT含量最高的生物是
     
    ．
    （5）请你举出图中最长的一条食物链：
     
    ，一条食物链所包含的生物中，除了生产者以外，其余的生物都是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如果要知道某座山上的植物种类和数量，应该采取的科学方法是
     
    ．
     
    是科学探究的一种基本方法．

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    科目： 来源： 题型：

    对“草→蚱蜢→鸟”这条食物链描述错误的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    火热的夏天里，人和动物都会大量“排汗”这说明了（　　）
    A、对环境的适应B、对环境的影响C、对环境的改变D、对环境的依赖

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    科目： 来源： 题型：

    下列各项中，说明生物影响环境的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列选项中，属于影响小麦生存的生物因素是（　　）
    A、杂草B、阳光C、温度D、水分

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    科目： 来源： 题型：

    柑橘不适宜在北方栽种，原因是受哪种环境因素的影响（　　）
    A、温度B、水C、光D、湿度

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