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想一想,坚持晚婚、晚育对国家、对个人有什么意义?

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(1)具有“地球之肾”之称的生态系统是:
 
;具有“地球之肺”和“绿色水库”之称的是:
 

(2)用直线将下列生态系统和相应的特点连起来.精英家教网
(3)地球上最大的生态系统是
 
,它是所有生物的共同家园.

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在自然界中,植物体内含有叶绿体,它是有机物的
 
者,动物是有机物的
 
者,大多数细菌和真菌是有机物的
 
者.

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是生态系统的营养结构基础.生态系统中的
 
 
是沿着食物链和食物网流动的.

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精英家教网下面列举的是温带草原生态系统中的几种生物
(1)图中最短的食物链是:
 
,其中数量最少的生物是
 

(2)图中一共有
 
条食物链,其中跟鼠有关的有
 
 条.
(3)由于人类的肆意捕杀导致蛇的数量减少,短期内数量增加的生物是
 

(4)图中的生产者是
 
,消费者是
 

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精英家教网分析简答题:如图为森林生态系统的食物网,据图填空.
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少
 
 

(2)属于生产者的是
 
直接以植物为食的消费者是
 

(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间是
 
 
的关系,这样就形成了
 
.图中共有
 
条食物链,它们相互关联,形成了
 
.此图中最长的一条食物链可表示为
 
;其中,消费者有
 
种.
(4)图中,数量最多的生物是
 
.如果大量捕食狐,那么鹰的数量将先
 
 
.(填“升”或“降”).
(5)兔与鼠是
 
关系,鼠与蛇
 
关系.为了能够获得更多的兔子,用老鼠药毒杀老鼠,那么在这个食物网中,有毒物质含量最高的是
 

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下面是某小组同学在调查一个农田生态系统时的纪录.
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请你在上面把这个农田生态系统的食物网表示出来.
(1)上述记录中,可以成为生产者的是
 

(2)上述记录中,
 
是消费者.
(3)把在这些生物中,你认为数量最多的应该是
 

( 4)该生态系统中未体现出
 
    和
 

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精英家教网图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链,
(1)此食物链是
 

A.甲→乙→丙→丁           B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲           D.丁→丙→乙→甲
(2)若此生态系统发现有毒物质,那么此食物链中有毒物质含量最多的是
 

 A.甲      B.乙         C.丙        D.丁
(3)在某一时间内此食物链中各生物的相对数量关系如图13所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起
 

A.丙、丁的数量增加,甲的数量下降         B.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
C.甲、丙的数量增加,丁的数量下降         D.甲、丙、丁的数量都增加
由此为了生物圈的稳定,我们应该如何做?
 

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材料分析
北美驯鹿和狼
北美驯鹿这种可爱的动物,但经常受到草原上狼的威胁.人们为了保护驯鹿,大量猎杀狼,驯鹿家族繁盛起来.
可是,一些年后,失去了天敌的驯鹿种群迅速扩大,草原被驯鹿糟蹋得非常厉害,而且驯鹿有时成批的死亡,这是什么原因呢?
科学家研究发现,北美驯鹿失去了天敌狼之后,数量迅速增加.草场不足,草原被破坏,而那些老弱病残的驯鹿不能被淘汰,加剧了草场的不足.而且,没有狼的追杀,驯鹿的运动少了,体质下降,病死的增加了.
于是,人们又把狼“请”了回来.
(1)请写出上述材料中的一条食物链
 

(2)人们为了保护北美驯鹿,把狼杀死后鹿的变化是
 

因此我们不能随意捕杀某种动物,否则
 

(3)在自然状态下的草原生态系统中,当冬季来临时,草类减少,北美驯鹿的数量会
 
,狼的数量会
 
;夏天,雨量充沛,草生长茂盛,北美驯鹿和狼的数量会
 
.这可以反映出生态系统具有一定的
 
能力.

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我们的家乡锦州市是一个名符其实的“锦绣之州”.锦州城南临浩瀚无际的渤海湾,北依层林碟翠的北普陀山,城中有女儿河、小凌河像二条轻柔的丝带缓缓流过,汇入渤海.
生活在这优美的环境中,我们心旷神怡!请你用我们学过的有关生物知识回答下列问题,使我们对可爱的家乡有更多的了解!
(1)在上述环境中,都包含有哪些类型的生态系统?请你一一列举.
(2)你所列举的生态系统中.生物种类最多和最少的分别是哪类生态系统?
(3)生活在这美丽环境中,我们能对哪种生态系统起主要支配作用?
(4)如果我们在生活中将一些含磷的洗涤剂污水排到排水管道中,并由这些管道将其再排入小凌河中,那么这些污水对其它生态系统能造成影响吗?这说明生态系统之间有什么关系?
(5)文中提到的生态系统类型中有“绿色水库”之称的是
 

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同步练习册答案