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精英家教网在人类历史上,出现过多次由不同病毒引起的大规模传染病,近几年还暴发了非典、禽流感、甲型H1N1流感、甲型H7N9流感等.科学家对病毒形态结构、繁殖特点和传播方式进行了不懈的探索研究,提出了一系列行之有效的防治措施.分析回答:
(1)非典、禽流感、甲型H1N1流感和甲型H7N9流感的病原体都属于病毒,它们的结构简单,由
 
 
组成.
(2)下表是不同病毒引起的传染病的主要传播方式,利用所学知识完成下表.
传染病 主要传播方式
乙肝
 
传播
艾滋病 体液传播
甲型H1N1流感、甲型H7N9流感
 
传播
(3)某地对一段时间内新型流感的发病情况作了统计(如图所示).图中曲线在a点后发生变化的原因之一是患者体内产生了
 
,这种物质是由
 
细胞分泌的.
(4)病毒只能生活在活的生物体细胞内,这种生活方式称为
 
.有些流感患者在患病初期选择服用抗生素类药物进行治疗.其实,这种做法没有科学道理.请利用生物学知识说明理由:
 

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完成下面的实验设计.
提出问题:为什么饭前必须洗手?
作出假设:
 

材料用具:两套装有牛肉汁培养基的培养皿(已经高温灭菌)、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜.
方法步骤:
(1)打开一套培养皿的皿盖,
 
,盖好皿盖,标记为①号;打开另一套培养皿的皿盖,
 
,盖好皿盖,标记为②号.
(2)将两套培养皿放在同一处温暖的环境中,每天观察培养基上菌落的种类和数目,连续观察5天.培养过程中培养皿应该
 
(正放/倒放).
(3)将上述实验步骤重复至少3次.
实验结果:本实验最可能出现的结果是,①号培养基上菌落数目比②号
 

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鸟类之所以能飞行是因为它们具有翅膀.
 
.(判断对错)

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不同种类的细菌形态不同,但它们的基本结构是相同的.
 

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下面列出了六种常见的植物,请回答有关问题.
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(1)上述植物中没有根、茎、叶分化的是
 
(填标号).
(2)上述植物中产生种子,但没有果实的是
 
(填标号).
(3)上述植物中属于被子植物的是
 
(填标号).

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判断题:(对的打“√”,错的打“×”)
(1)DNA是所有生物的遗传物质.
 

(2)所有自养型的生物都是植物.
 

(3)所有的真菌都是厌氧的.
 

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利用胡萝卜根的组织或细胞繁殖后代的方法属于
 
,水螅在条件适宜的环境下的生殖方式是
 

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调节植物体水分的蒸腾和气体交换进出叶片的结构是
 

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种子萌发过程中通过
 
消耗有机物.

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用赤霉素处理植物,能显著促进茎叶生长.
 

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