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植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命,那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请回答下列问题:
(1)叶说“没有我,我们都会饿死”,说的是叶具有
 
的功能,完成这一功能的场所是
 

(2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死”,说的是根具有吸收水分的功能,这一功能主要是由根尖的
 
完成的.
(3)萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了.”说的是茎具有运输
 
 
的功能,运输的方向是自
 
 
的.

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如图1是叶的横切显微结构模式图,根据图回答下列问题:
(1)植物学家在一次实验中得到了一些细胞碎片,通过研究发现:这些碎片能够吸收氧气,放出二氧化碳,这些碎片可能是由图中的[
 
]
 
层细胞和[
 
]
 
层细胞组成,植物进行光合作用的主要部位是
 

(2)在叶的结构中含有叶绿体的细胞有
 
细胞和
 
细胞,一般陆生植物的叶片上表皮绿色较深这是因为
 

(3)叶片的气孔开闭受
 
细胞的控制,图2中A、B两图中
 
图表示气孔开放
(4)叶片中能够运输水分和无机盐的导管位于图中的[
 
]
 
内,它属于植物的
 
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精英家教网如图是叶片横切面结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中①是
 
,其特点是细胞排列紧密;
(2)叶片蒸腾作用所散失的水分是由③
 
中的
 
管输送来的;
(3)由②和④两部分的细胞共同构成了
 

(4)⑥是
 
,它是叶片与外界进行
 
的“窗口”.它的张开和闭合是由
 
细胞控制的.

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精英家教网西瓜瓜瓤脆嫩,味甜多汁,含有丰富的矿物盐和多种维生素,是夏季主要的消暑果品.请回答下列有关问题:
(1)大棚西瓜(如图)能够提前上市,主要克服了
 
对植物生长的影响.
(2)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的
 
中含有较多的糖分.
(3)西瓜内有多粒种子,这说明其子房内含有多个
 

(4)西瓜植株将根吸收的水和无机盐运输到叶,所需要的动力来自
 
作用.
(5)西瓜的花中,有的花不会结果实,请解释这种现象
 

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精英家教网如图是“从花到果实的过程”示意图,据图回答:
(1)甲图为桃花的结构图,花的主要部分是雌蕊和雄蕊,请填空:
雄蕊包括⑤
 
、⑥
 

雌蕊包括①
 
、②
 
、③
 

(2)①接受花粉后,③逐渐长大,最终发育成⑦
 
(如乙图).甲图中能够形成花粉的结构是[];
(3)乙图中的⑧桃仁是桃的种子,它是由甲图中的④
 
发育来的.

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竹子为什么不能逐年加粗?

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如图是番茄不同生长发育时期的示意图,请据图回答:
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(1)A种子萌发所必需的外界条件是
 

(2)移栽幼苗B时,根部总是带着一个土坨.原因之一是为了避免损伤
 
,保证移栽后的幼苗仍能正常生长.
(3)C的主要结构是
 
;D是由C中的
 
发育而来,在其发育成D之前必须经过传粉和
 
两个重要的生理过程.

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精英家教网图是菜豆种子结构图,请据图回答:
(1)请分别答出图中①、②、③、④、⑥的名称
 
 
 
 
 
.其中④的作用是
 

(2)图中①、②、③、⑥将来分别发育成植物体的
 
 
 
 

(3)种子萌发的环境条件有
 
 
 

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如图所示是一些常见植物的示意图,请你利用所学的生物学知识解答农民张伯伯在农业生产中遇到的问题:
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(1)花生的果实长在地里,它是由
 
发育来的.
(2)早春种花生往往采取地膜覆盖的措施提高出苗率,这是给种子萌发提供了
 

(3)张伯伯在给花生施化肥时,由于一次施肥过多,造成“烧苗”.你认为出现这种现象的原因是:土壤中溶液浓度
 
根细胞中溶液浓度,植物失水.
(4)张伯伯经常给农作物锄地松土,这有利于根进行
 
作用.
(5)大豆、玉米间作可以提高产量,是因为提高了单位面积中
 
作用的效率.
(6)西瓜怕重茬,张伯伯将西瓜的芽嫁接到南瓜的茎上,来克服西瓜重茬的问题,你认为嫁接成活的关键是
 

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如图所示为某绿色开花植物生活史示意图,请分析回答:
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(1)在该绿色开花植物的叶片内,发生着制造有机物的重要生理活动,该活动用简式可表示为
 

(2)该植物的种子是由[
 
]
 
发育而成,与银杏相比,该植物种子的着生特点是
 

(3)若图中是一棵开红花的木本植物,另有一棵开黄花的同种植物,若利用它们,培育一棵既开红花,又开黄花的植物,最好采用什么方法?应重点注意的问题是什么?
答:
 

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