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选取下列各种动物所属动物类群和呼吸方式.
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某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题.
精英家教网生物
无叶绿体--
单细胞(A)
多细胞--
有脊柱(B)
无脊柱(C)
有叶绿体--
无种子(D)
有种子--
有果皮(E)
无果皮(F)

(1)写出A~F中B、E所代表的生物名称分别是
 

(2)在这些生物中,我国特有的珍稀树种是
 
:可作为空气污染指示植物的是
 

(3)在以上图表中,亲缘关系最近的动物是
 
 

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根据你所学过的生物学知识填写下列空白:
(1)生物多样性包含三个内容,分别是
 
多样性、
 
多样性和
 
多样性.
(2)当根毛的细胞液浓度
 
土壤溶液的浓度时,根毛就吸水;当根毛的细胞液浓度
 
土壤溶液的浓度时,根毛就失水.这就是施肥过多会烧苗的原因.
(3)植物茎中进行运输水分和无机盐的结构是
 
;而运输有机物的结构是
 
,有机物运输方向是自
 
运输.
(4)在练习使用显微镜的实验中,如果在载玻片上写一个“d”字,用低倍镜观察,视野内所见的图象是
 

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简述玉米穗期管理技术.

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精英家教网如图表示人体的部分生理活动,其中①~⑤代表某些生理过程,a~d代表某类物质或气体.下表为正常情况下人体的血浆、原尿和尿液的主要成分及相对含量比较.请据此分析回答:
主要成分 A B C 90 98 96 蛋白质 8.00 0.03 0.00 葡萄糖 0.10 0.10 0.00 无机盐 0.72 0.72 1.10 尿素 0.03 0.03 1.80
(1)淀粉被彻底消化后的产物[a]叫做
 
,发生过程[①]的主要场所是
 

(2)过程[②]表示肺泡与血液之间的气体交换,气体[c]为
 
,人体吸入该气体时膈肌处于
 
状态.
(3)[a]最终被运送到组织细胞,在[c]的参与下被氧化分解并释放出能量.该过程主要是在细胞中的
 
完成的.
(4)分析上表数据可知,由[A]形成[B]时发生的生理过程可用图中[
 
]
 
表示.
(5)某肾炎患者体检时发现[d]中含有葡萄糖,其病变部位可能是肾单位中的
 

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光合作用和呼吸作用区别和联系:
光合作用 呼吸作用
场所
条件
原料
产物
物质转化
能量转化

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下列两图中图一是某种树叶的外形图,图二是一个探究装置,请据图回答下列问题:
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(1)在图一中:①若1表示为二氧化碳,则此时叶片进行的生理活动是
 
,场所是  叶片细胞内的
 
,运输3的结构是
 

②若2表示为二氧化碳,则此时叶片进行的生理活动是
 
,主要场所是细胞内  的
 

③若此图为蒸腾作用示意图,则2是
 

④物质1、2进出叶片的“窗口”是
 
.该结构是由一对
 
组成的孔隙,张开和闭合受光照强度的影响.
(2)在图二中:①若向A中加适量的水,一段时间后,幼苗的
 
生理活动加强了,原因是种子的
 
生理活动为幼苗提供了大量的
 
气体.是种子在分解其中的
 
产生的,若A中插入温度计,则看到的温度
 
;若把B换成是装有澄清石灰水的试管,则看到的现象是石灰水
 

②如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞,种子和幼苗的上述生理活动均将
 
(填“加强”或“减弱”),其原因是
 

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请写出光合作用和呼吸作用的反应方程式:
(1)光合作用表达式:
 

(2)呼吸作用表达式:
 

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精英家教网如图是绿叶进行光合作用的示意图.
请根据图示,列式表示光合作用的过程.

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如图1是光合作用的肥应式,如图2是叶片横切图:(请在括号中填序号,在横线上填文字)
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(1)绿色开花植物进行光合作用的主要器官是
 

(2)光合作用的场所[C]
 
主要存在于图中的[②]
 
组织和[③]
 
组织内.
(3)光合作用所需的[A]
 
,和产生的[D]
 
,都是由[⑥]
 
进出叶片的.
(4)有机物中储存的能量是由[B]
 
转变而来的.

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同步练习册答案