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精英家教网如图表示人体与外界进行气体交换,营养物质的消化、吸收、运输及人体内代谢废物的排出过程.请据图回答问题:
(1)食物中的蛋白质在消化道里被消化的最终产物是
 
,该过程主要是在
 
内进行的.
(2)消化道中的葡萄糖若要被头部的组织细胞所利用,在其运输过程中
 
次经过心脏.
(3)肺泡是肺进行气体交换的主要部位,肺泡的壁与缠绕在肺泡外面的毛细血管壁都是由
 
构成,二者之间进行气体交换是通过
 
实现的.
(4)医生在给某患者验尿时,发现尿中含有较多的葡萄糖,且患者还有多饮、多食、多尿、消瘦等症状,据此,请你推测此人患病的主要原因是
 
,一般采用
 
的方法来治疗.
(5)从图中可以看出,人体内物质分解产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代谢废物排出体外的途径有
 
条.

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PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一,主要成因来自于化石燃料的燃烧.低碳生活可以减少化石燃料的燃烧,减少PM2.5的释放.作为中学生,你能为低碳生活做些什么呢?

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请将下列物质与其所引发的事件连接起来.
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人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止了海洋生物附着生长,但近年来的研究发现油漆中的有机锡可释放入海,对多种生物造成毒害.有关该污染物的部分研究如下,请回答:
(1)较低浓度的有机锡即能抑制软体动物雌性个体的雌性激素合成,这些雌性个体的繁殖功能有何变化?
 
.小鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺萎缩,请推测其细胞免疫和体液免疫功能各有何变化?
 
.该污染物通过
 
的富集可能对鱼类、鸟类甚至人类造成危害.
(2)有机锡污染导致某海域一种鱼的年龄组成发生改变(如图),请预测该种群数量的变化趋势.
 

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(3)某海域受有机锡污染后,部分海藻以及多种软体动物的生物量显著下降,个别物种消亡,而沙蚕等多毛纲动物变为优势类群.这是在
 
水平上研究的结果.
(4)以上资料表明,如果有机锡长期污染将会导致
 
下降,从而降低生态系统的稳定性.若想探究海洋底泥中是否存在分解三丁基锡的细菌,以便用于今后的生态修复,筛选目标菌株的培养基成分为:蛋白胨、
 
、NaCl、H2O和琼脂.

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精英家教网张峰参照生物教材内容设计了一个实验,实验装置及步骤如图所示:

(1)该实验是观察
 
 
的消化作用.
(2)实验过程D中2号试管浆糊颜色
 
;1号试管中颜色
 

(3)如果将C过程烧杯中的水换为50C,再重复D过程,这两个试管中浆糊的颜色
 

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春节的时候,小明在亲戚家中看到一种产品.
名称:BIO酵素浓缩液(简称BIO)
用途:水稻浸种专用
用法:每瓶200克,兑水60千克,充分搅拌均匀后,把筛选后的种子,浸到水中5-7天,种子吸水充足后,捞出种子直接催芽播种即可.
对此小明产生了浓厚的兴趣,他带回了数百粒水稻种子和5克BIO,你作为小明的朋友也参与其中.
(1)你们提出的问题是
 

(2)5克BIO应兑水
 
克.
(3)选出200粒饱满的种子,分为A、B两组,每组100粒,将A组种子浸在加了BIO的清水中,将B组种子浸在等量的
 
中,6天后,捞出种子,放在同一适于种子萌发的环境中,观察种子的发芽率.
(4)预测实验结果:
如果A组种子的发芽率比B组高,说明BIO对水稻种子的萌发有促进作用;
如果A组种子的发芽率比B组低,说明BIO对水稻种子的萌发有
 
作用;
如果两组种子的发芽率没有明显的差别,那么
 

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人的身体是非常奇妙的,结合自身利用学过的知识回答下列问题.
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(1)图1中,A、B、C、D依次表示你消化道中的某个部位,曲线(X、Y、Z)表示淀粉、脂肪、蛋白质在你消化道中被消化的程度.能代表蛋白质消化程度的曲线是
 

(2)当我们细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味,所以,右图中代表淀粉消化的曲线是
 
,我们推测馒头变甜与唾液有关系.于是我们可以做如下实验:
第1步:取适量新鲜馒头,切成碎屑.将口漱净,取2毫升唾液放入小烧杯中.
第2步:取2只洁净试管,分别编号为①、②,分别放入等量的馒头碎屑;在①号试管中注入2毫升唾液,②号试管注入2毫升清水作为对照;充分的搅拌.
第3步:将2支试管一起在室温下放置5-10分钟.
第4步:在2只试管中各滴加2滴碘夜,摇匀.观察并记录各试管中的颜色变化.
分析上述实验并回答:
①你将馒头切成碎屑并充分搅拌,这是为了
 

②实验中由于你的大意,某一步操作失误导致了实验现象不明显.请判断并改正:
 

(3)你可能患过感冒并为此打过“吊针”.当针尖刺入皮肤时,你会不由自主地一颤,这个过程称之为反射,反射的完成需要通过一定的神经结构,请将神经冲动传导的过程填写在图表2中
(4)当注射的药液从你前臂的血管注入并进入肺泡外的毛细血管时,药液经过的途径依次是(按顺序填入相应序号)
 
.①肺静脉 ②肺动脉 ③上腔静脉 ④下腔静脉 ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室  ⑧左心室.

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同学们知道自己是从哪里来的吗?请回答下列问题:
(1)每个人发育的起点都是受精卵,精卵细胞是在母体的
 
中结合成受精卵的.
(2)受精卵逐渐分裂、发育成早期胚胎,植入
 
内壁(膜),这就是怀孕.
(3)母亲在怀孕期间,身体负担明显加重.因为胚胎发育所需的营养物质和
 
是通过
 
 
从母体获得.因此每个人都应该孝敬母亲.

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请根据神经系统的结构示意图回答相关问题.
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(1)生物体生命活动的调节包括
 
 

(2)完成反射的基本结构是
 
,它包含五个部分,其中D是
 

(3)请用图中的字母写出“缩手反射”活动的反射途径:
 

(4)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是
 
,人类特有的反射活动是
 

(5)在某些山区,能见到经过很长时间也不变态的大蝌蚪.根据这一现象判断,这个地区人们易患
 

(6)激素是由
 
分泌的,含量极少,对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,起重要调节作用的特殊化学物质.如人体生长发育时,甲状腺激素分泌不足会引起
 

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请将下列疾病与相应的病因连接起来.
①幼年时生长激素分泌过多        A糖尿病
②饮食中缺碘                    B巨人症
③胰岛素分泌过少                C侏儒症
④幼年时生长激素分泌过少        D地方性甲状腺肿
⑤甲状腺分泌过多                E 甲亢
①--
 
②--
 
 ③--
 
 ④--
 
⑤--
 

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同步练习册答案