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    科目： 来源： 题型：

    所有高等生物的胚胎发育都是从一个受精卵开始的，这个情况说明高等生物起源于
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    原始生命发生在
     
    ，在原始大气中，促使无机小分子合成有机小分子的最大的能源
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一块绿油油的农田中的蝗虫大多为绿色，而褐色的蝗虫却很少生存下来，请解释这种现象．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网观察与思考
    图中的石块明显经过加工，分别呈斧状和凿状，可以当作工具，用来砍砸和削刮物体．由此可以推测“东非人”在逐渐适应直立行走的过程中，手的解放使他们已经初步具有制造和使用工具的能力了．

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    科目： 来源： 题型：

    请利用如下材料，设计一个探究生物与环境关系的模拟实验，并进行分析．
    实验材料：4m2的红、绿、白3种颜色的纸板各一块，数量相等、活力相近的绿蝗虫3组（每组50只），家鸡3组（每组3只）．
    （1）提出问题：什么环境中的蝗虫不易被鸡发现？
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）设计实验方案：
    ①将3组家鸡和3组绿蝗虫分别放到红、绿、白3种颜色的纸板上．
    ②每隔2min统计蝗虫剩余的
     
    ，共统计10min，并设计表格，将统计结果填到设计好的表格中．
    （4）预期实验结果：
     
    ．
    （5）结果分析：蝗虫的身体呈绿色，这是一种保护色，是
     
    的结果．
    （6）结论：生物能够适应环境．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网如图是米勒研究生命起源过程的实验装置，请你按要求完成探究实验报告：
    （1）提出问题
     

    （2）作出假设略
    （3）实验装置A中的气体有水蒸气、氢、甲烷和氨等气体，装置A是模拟
     
    ；装置B是模拟
     
    ；装置A中设置电极进行火花放电是模拟
     

    （4）米勒在实验中收集到
     

    （5）结论略．

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    科目： 来源： 题型：

    英国科学家达尔文创立了“
     
    学说”．

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    科目： 来源： 题型：

    巴斯德“
     
    ”实验的结果使人们坚信：“生物只能来源于
     
    非生命物质绝对不能随时自发的产生
     
    ．”这一观点称为“
     
    ”．

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    科目： 来源： 题型：

    “三北”防护林建设范围包括
     
    个省（区市）．1989年，邓小平同志为工程题名“
     
    ”．

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    科目： 来源： 题型：

    生物化石是古代生物的
     
    、
     
    或遗迹，由于某中原因被深埋在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，它们有规律的出现在不同地质年代的地层中，越古老的地层里出现的生物化石，其生物结构越
     
    、越
     
    ；在，在越新近形成的地层里出现的生物化石，其生物结构越
     
    、越
     
    ．说明生物是不断
     
    的．

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