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    科目： 来源： 题型：

    在光合作用的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片（　　）
    A、产生氧气B、合成淀粉C、产生二氧化碳D、将叶中原有淀粉耗尽

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    科目： 来源： 题型：

    “验证绿叶在光下合成淀粉”的实验结果是：叶片见光部分遇碘变蓝，不见光部分遇碘不变蓝，这个结果证明了（　　）
    ①光合作用产生了淀粉                    
    ②光合作用产生了氧
    ③光是绿色植物进行光合作用的条件之一    
    ④二氧化碳是光合作用的原料．
    A、①②B、③④C、①③D、②④

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    科目： 来源： 题型：

    验证“种子在萌发过程中产生了CO2”的实验，利用了什么物质的什么特性（　　）
    A、叶绿素能溶于酒精B、淀粉遇碘能变蓝C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊D、氧气能助燃

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    科目： 来源： 题型：

    影响叶绿素形成的主要环境因素是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    蒜苗的叶子上端是绿色的，而埋在土里的部分是白色的，这是因为（　　）
    A、叶下端没有叶绿体B、叶下端不进行光合作用C、叶绿素在光照的条件下才能形成D、叶绿体在光照的条件下才能形成

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    科目： 来源： 题型：

    松树和苹果树相比，最主要的区别在于松树（　　）
    A、是高大乔木B、叶细长如针C、不形成种子D、不形成果实

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    科目： 来源： 题型：

    裸子植物和被子植物共有的特征是（　　）
    A、都有真正的花B、都有种子C、都有果实D、种子外都有果皮

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    科目： 来源： 题型：

    1945年夏，一架客机不幸失事，乘客们落在了一个荒无人迹的岛上．人们从浅海中捞取藻类植物充饥得以生还．下列植物中，他们最可能吃的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列没有根、茎、叶等器官分化的植物组合是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    我国植被面临的主要问题不包括（　　）
    A、森林覆盖率低B、对森林的利用不合理C、草原过度放牧，草场退化、沙化D、退耕还草，退耕还林

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