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科目: 来源: 题型:阅读理解

阅读材料,回答问题.
资料一:肝炎患者用的碗筷要和家人分开,否则容易使家人染上肝炎,饭馆餐具要严格消毒,否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病.
资料二:经国务院批准,从2007年起,扩大国家免疫规划疫苗范围,在现行国家免疫规划基础上,将甲肝疫,流脑疫苗等纳入免疫规划,对适龄儿童实行预防接种,并根据传染病流行趋势,在流行地区对重点人群进行预防接种.
(1)肝炎患者是
 
,将餐具消毒,碗筷分开,其目的是
 
,政府扩大计划免疫范围能更好地保护
 

(2)夏季是肠道传染病的高发季节,你应从哪些方面预防?

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精英家教网如图是眼球的结构示意图.请据图分析下列问题:
(1)俗话说的人眼的“白眼球”和“黑眼球”,实际上是指[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)常言道:“眼睛是心灵的窗口”,那么相当于窗户上的玻璃的是[
 
]
 

(3)眼球内能成像的部位是在[
 
]
 
.成像过程中,对光线有折射作用的是
 
(填序号).
(4)眼球中能将光线刺激转化成神经冲动的是[
 
]
 
,5的作用是将神经冲动传导到大脑皮层的
 
,从而产生视觉.
(5)如果长时间不注意用眼卫生,使[
 
]
 
凸度增大,形成的物像会落在视网膜的
 
方,造成近视.

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将企鹅的各个系统和其对应的功能用直线连接起来.
A、神经系统               ①主导调节
B、内分泌系统             ②辅助调节
C、消化系统               ③消化、吸收
D、呼吸系统               ④气体交换
E、循环系统               ⑤运输
F、泌尿系统               ⑥泌尿、排尿
G、生殖系统               ⑦分泌性激素,产生生殖细胞
H、运动系统               ⑧支持、保护.

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小明同学在做课本P33-34“馒头在口腔中的变化”实验中发现多数同学的(1)号试管(加唾液的试管)均不变蓝色,可是自己的(1)号试管也加入了唾液,却变成了蓝色,小明感到疑惑不解,你能帮他分析一下原因吗?

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四川汶川大地震,夺走了不少学生的生命.人们在惊恐地震无情的同时,也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失.目前,震区的卫生防疫、健康教育问题正摆在人们的面前.假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你能正确解答吗?
(1)如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的
 
 (填“近心端”或“远心端”)止血.
(2)给病人打针、服药前,一定要认真分析药品标签或者说明书上的
 
,绝对不能盲目用药.
(3)当遇到紧急情况,病人生命垂危时,需要对病人进行人工呼吸.人工呼吸的原理是用人工方法使病人的
 
有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能.常用的人工呼吸方法有
 
等.
(4)大灾之后要防大疫.四川的汶川地震之后,我国政府在积极抢救伤员的同时,还组织大批防疫人员对灾区进行喷药消毒.这种做法的主要目的是
 

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根据曲线图回答问题:
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(1)图①表示血液流经人体的某器官时.氧气含量的变化情况.你认为该器官是
 

(2)图②表示肺完成一次呼吸运动时肺内气压的变化情况.你认为AB段表示肺的
 

过程; BC段则表示
 
过程.这和运动的完成是由于
 
 
的收缩和舒张完成的.
(3)图③表示一个人在某种状态下的呼吸情况.根据曲线图你认为该人的呼吸频率大约为
 
次/分.

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精英家教网气体交换的原理是扩散.图是人体肺泡内气体交换示意图,图中①表示
 
气体由血液进入肺泡,②表示
 
由肺泡进入血液.(填“氧气”或“二氧化碳”)

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食物中含有
 
 
 
 
 
 
等六大营养物质,有“第七类营养物质”之称的是
 

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将维生素种类、相关病症与食物来源用线连起来:
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下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程.
①取两个玻璃缸,分别贴上标签A、B; 
②往A、B两缸中分别加入500毫升池塘水;
③在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料;
④在A、B两缸中分别加入同时孵化出的蝌蚪各一只;
⑤往A缸中加入少量甲状腺激素制剂,B缸不加甲状腺激素制剂;
⑥每天记录蝌蚪生长发育的情况.
根据以上实验步骤,回答下列问题:
(1)在上述实验过程中,有一个步骤不够严谨,你的修改方案是:
 

(2)在第⑤步骤中,A缸加入少量甲状腺激素制剂,B缸不加的目的是
 

(3)如果该实验按你修改后的正确方案进行,则预期实验现象是
 

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同步练习册答案