练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  29465  29473  29479  29483  29489  29491  29495  29501  29503  29509  29515  29519  29521  29525  29531  29533  29539  29543  29545  29549  29551  29555  29557  29559  29560  29561  29563  29564  29565  29567  29569  29573  29575  29579  29581  29585  29591  29593  29599  29603  29605  29609  29615  29621  29623  29629  29633  29635  29641  29645  29651  29659  150026 

    科目： 来源： 题型：

    用显微镜观察蛙的皮肤上皮细胞的时候，由于整个细胞是无色透明的，难于观察细胞的形态结构，这时采用的措施是（　　）
    A、缩小光圈，用强光线B、开大光圈，用弱光线C、缩小光圈，用弱光线D、开大光圈，用强光线

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    显微镜是初中生物学学习中使用的一种精密放大仪器，在显微镜的操作中，下列叙述正确的是（　　）
    A、视野中出现黑色异物，移动装片和转动物镜，异物仍存在，说明异物可能存在于装片和物镜B、目镜不变，物镜由10×变为40×，视野变暗，视野内的细胞数目减少C、视野过亮，应调节光圈和目镜D、字母BF在视野中成的像是精英家教网

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    下面是显微镜的使用步骤，正确顺序是（　　）
    ①观察    ②对光    ③取镜和安放   ④收放    ⑤放置玻片标本．
    A、①②③④⑤B、③②④①⑤C、③②⑤①④D、③⑤②①④

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    关于观察叶绿体的形态和分布的实验，下列说法正确的是（　　）
    A、选用含叶绿体少，而叶绿体小的细胞来观察B、活细胞中，细胞质基质中的叶绿体是静止不动的C、选用含叶绿体少，而叶绿体大的细胞来观察D、制片时叶片应保持干燥

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    精英家教网实验装置如图所示，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖通过．倒置的长颈漏斗中装入蔗糖溶液，一段时间后再加入蔗糖酶．最可能的实验现象是（　　）
    A、漏斗中液面开始时先上升，加酶后，再上升后又下降B、在玻璃槽中会检测出蔗糖和蔗糖酶C、漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升D、在玻璃槽中会检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    北京香山的红叶每到深秋便呈现红色，这是由于花青素的缘故．那么花青素这种物质存在于细胞的（　　）
    A、叶绿体内B、液泡内C、细胞质内D、细胞核内

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    精英家教网观察如图所示的模式图，相关说法不正确的是（　　）
    A、图中3为核仁，代谢旺盛的细胞中核仁较大B、图中2为核孔，通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换，还可以实现信息交流C、图中4为核膜，它是一种双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开D、图中1为染色质，该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同，均为DNA分子

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    下列细胞的显微结构示意图，正确的是（　　）
    精英家教网
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    在探究湿度对蚯蚓生活的影响时，如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”，那么对蚯蚓进行实验时，给出的湿度条件应该是（　　）
    A、全部是干燥的B、不同湿度的C、同一湿度的D、以上各项均可

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    在探究菜青虫的取食行为时，制定计划时应当考虑：实验用的叶片和滤纸的大小和颜色应该一致．这样做的目的是（　　）
    A、为了减少其他因素对探究的干扰B、为了减少菜青虫学习取食行为的困难C、为使菜青虫不食用滤纸而再做实验D、为了观察清楚菜青虫吃植物的叶片

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案