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科目: 来源: 题型:解答题

“禽流感”的传播途径有下面3种:
(1)经过呼吸道飞沫与空气传播,病禽咳嗽合鸣叫时喷射出带有病毒的飞沫在空气中漂浮,人吸入到呼吸道被感染发生禽流感.
(2)经过消化道传染.进食病禽的肉及其制品、禽蛋,病禽污染的水、食物,受到感染而发病.
(3)伤的皮肤和眼角膜容易感染病毒而发病.请你谈谈对“禽流感”的看法.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图为人体的染色体图,观察后完成下列问题:

(1)A人的性别是________,依据是________.B人的性别是________,依据是________.
(2)人体的体细胞内含有________对染色体,并且每一对染色体都是一条来自________,一条来自________.
(3)对先天愚型患者进行染色体检查,可以看到患者细胞中染色体数是________条.
(4)若甲乙是一对夫妇,他们生一个男孩的几率是多大?________.

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科目: 来源: 题型:判断题

现在动物种类数量不断减少,其中一个重要原因是其栖息地受到破坏

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科目: 来源: 题型:解答题

如图表示我国南方的一种新型的“桑--蚕--气--鱼”农业模式,该模式将蚕沙(蚕粪)、人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池发酵制成沼气,用沼渣喂鱼及为桑树施肥,获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收.请分析回答:
(1)在生态系统中,食物链由生产者与________者之间通过________的关系形成.“桑→蚕→气→鱼”是不是一条食物链?________.
(2)图中的生产者是________,它通过________作用固定光能,合成有机物;而腐生的微生物扮演着________角色,它对生态系统的________起着重要作用.
(3)该模式中沼气池的建立和使用,可以大大提高________的利用效率.

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科目: 来源: 题型:填空题

某同学做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验,操作如下:把1克干淀粉和100毫升清水搅拌均匀,将2毫升注入试管中,加入新鲜唾液溶液2毫升,再加2滴碘液,放在室温下静置10分钟后观察结果.请你指出该同学的操作错误(写出两处):________.

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科目: 来源: 题型:判断题

在生态环境中,各种生物的数量保持相等,这就是生态平衡.

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科目: 来源: 题型:解答题

以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果.请根据表格分析回答问题.

(1)本实验中,对照组是几号瓶?________.
(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?
________
(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上该如何设计探究方案?探究的结论又是什么?
________
(4)若该实验所用的种子是玉米,进一步探究种子的成分时,用________滴在玉米粒纵切面上,玉米粒纵切面大部分被染成蓝色.你认为玉米种子贮藏的养分主要是________.

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同步练习册答案
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