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A、光合作用→消化吸收→主动运输→有氧呼吸 | B、光合作用→呼吸作用→消化吸收→主动运输 | C、呼吸作用→光合作用→主动运输→消化吸收 | D、主动运输→消化吸收→有氧呼吸→光合作用 |
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A、长期吸入粉笔粉尘 | B、呼吸道对空气的处理能力弱 | C、教师的抵抗力差 | D、长期疲劳 |
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A、氧气 | B、无机盐 | C、二氧化碳 | D、水分 |
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