练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  29763  29771  29777  29781  29787  29789  29793  29799  29801  29807  29813  29817  29819  29823  29829  29831  29837  29841  29843  29847  29849  29853  29855  29857  29858  29859  29861  29862  29863  29865  29867  29871  29873  29877  29879  29883  29889  29891  29897  29901  29903  29907  29913  29919  29921  29927  29931  29933  29939  29943  29949  29957  150026 

    科目： 来源： 题型：

    扁形动物的身体呈辐射对称；背腹扁平；有口无肛门
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    《说苑?正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；…“虽然这是用以比喻社会现象的寓言，但却反映出生态学中的丰富内容．寓言中所述生物之间的关系为
     
    关系，可用食物链表示为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    在自然界的生态系统中，生物与生物之间、生物与环境之间存在着相互
     
    和相互
     
    的关系．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语也说明了生物的生活需要营养
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

     
    是人和生物维持生命活动的基本条件，是生命的基本特征．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    某同学想探究“植物对空气湿度的影响”，他在一天之内，分早、中、晚三次，用干湿计分别测量祼地、草地和茂密的灌丛的空气湿度．请回答：
    （1）裸地、草地和茂密的灌丛三处环境能形成
     
    ．三处环境间只能存在
     
    个变量，是
     
    ．
    （2）该同学在记录数据时，每次都多记录几组数据，如早晨在祼地分3处测湿度并记录下来，算出平均值，并作为这次测量的数值．这是为了
     
    ．
    （3）请预测实验结果：
     
    ．
    （4）如果结果如你所说，则该实验结论是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    请完成下列探究活动，并回答有关问题．
    在鱼缸内放入一些河水，再放入一条鲫鱼．用凡士林把另一条大小、活力等相近的鲫鱼两侧的侧线封住，放入鱼缸．用木棒顺时针搅动水，观察两条鲫鱼的活动情况．实验结果是被凡士林封住侧线的鱼在水中无方向的翻动．
    （1）本探究活动可以提出的探究问题是
     

    （2）本探究活动得出的结论是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    在探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验中，设置了
     
    和
     
    两种环境，这个实验的变量是
     
    ．实验时若只用一只黄粉虫幼虫可以吗？
     
    为什么？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    探究环境湿度对鼠妇生活的影响提出问题：
     
    ；本实验的变量是
     
    ．在设计实验时应给鼠妇提供
     
    和
     
    ．两种不同生活环境，并观察鼠妇在这两种环境中的生活．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    在同一时间测量裸地、草坪、灌木丛的空气湿度，测得的数据完全不同，这说明
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案