相关习题
 0  29769  29777  29783  29787  29793  29795  29799  29805  29807  29813  29819  29823  29825  29829  29835  29837  29843  29847  29849  29853  29855  29859  29861  29863  29864  29865  29867  29868  29869  29871  29873  29877  29879  29883  29885  29889  29895  29897  29903  29907  29909  29913  29919  29925  29927  29933  29937  29939  29945  29949  29955  29963  150026 

科目: 来源: 题型:

在冰天雪地的南极,生活着可爱的企鹅,你知道这些小家伙们是怎样适应寒冷的环境的吗?请你想一想,如果我们国家引进企鹅,应该为它们创造怎样的生活环境?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

做一做:〔小实验〕探究不同的商品包装材料对环境的影响
试验一:取塑料袋和纸袋各四个,置于露天土壤上,观察气变化(性状、颜色、气味、及腐烂度等),每个2天做一次记录.
试验二:取塑料袋和纸袋各四个,分别埋于地面以下2米的泥土中60天,观察其变化,每隔10天做一次记录.
试验三:取塑料袋和纸袋各四个,分别置于密封的室内,在室内各放入5只蟑螂和三只蝴蝶.用火柴点燃塑料袋和纸袋,观察其变化(气味、颜色、蝴蝶和蟑螂的反应等).预测结果:
试验一:
 

试验二:
 

试验三:
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来.
精英家教网

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某生物兴趣小组在老师的指导下探究光照对鼠妇生活的影响,请你一起来完成探究的过程.
(1)提出问题:
 

(2)作出假设:
 

(3)制定并实施计划:
a准备好实验材料,在铁盘内铺一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖纸板,一侧盖玻璃板,形成
 
 和
 
两种环境.
b在两侧中央各放入5只鼠妇,静置两分钟后,每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目,统计10次.
(4)得出结论:
a观察的结果:黑暗一端的鼠妇数量比明亮一端的
 
(多或少).
b得出的结论:
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

探究题:在探究两栖动物发育所需要的环境条件时,会遇到以下几个问题,请同学们思考后作答.
(1)常把实装置放在阳光充足的地方的原因是什么?
(2 )在水中常放一些金鱼草的目的是什么?
(3)在发育阶段的什么时候开始喂食?
(4)当蝌蚪长出四肢后还要在实验装里中添加什么?目的是什么?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某同学为探究肉汤变质是由空气中的细菌引起,将烧开的肉汤分装在甲、乙两个烧瓶中,甲瓶的瓶口盖上棉塞,乙瓶敞口.
(1)实验探究的问题是
 

(2)甲瓶与乙瓶对照,加上棉塞的目的是
 

(3)预测实验结果:
 
瓶中肉汤容易变质,
 
瓶中肉汤不容易变质.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?”为探究这一问题,他设计了如下实验方案,试分析回答有关问题.
步骤1:在烧杯①,烧杯②,烧杯③,烧杯④,烧杯⑤,烧杯⑥中各加入1000毫升水、一条相同状况的鱼,并测量记录水温.
步骤2:一段时间后,同时观察并记录水温.
步骤3:在①②烧杯中各加入适量热水,使水温均升高10C°,在③④烧杯中用水浴锅隔水加热,使水温升高10℃,⑤⑥烧杯不做任何处理.
步骤4:一段时间后,同时观察记录各烧杯中金鱼的呼吸次数,分析得出结论.
(1)该探究活动的实验变量是
 

(2)如果你做这个实验你将根据什么判断金鱼的呼吸频率
 

(3)小明在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两个重复组,其目的是
 
,提高实验的可信度.烧杯①②和烧杯③④两组设计中,哪组各科学,哪组更严谨?
 
.请说明理由:
 

(4)结合本实验,你推测金鱼吞入的水从鳃流出时,其成分已发生了怎样的变化?
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(1)下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不完善,对其修改正确的是
 

位置 黄粉虫幼虫 泥土 光线 温度
纸盒的左半侧 10只 湿土 阴暗 20.c
纸盒的右半侧 10只 干土 阴暗 30.cA.左右两侧应都放上湿土       B.左右两侧都应该保持20℃
C.左右两侧应该保持阴暗和明亮的两个环境       D.左右两侧的黄粉虫数量可以不同
(2)本实验用10只而不是用1只黄粉虫做实验,目的是为了排除1只黄粉虫可能出现的
 
,减小实验的
 
,使实验结果更准确.
(3)该实验研究的变量是
 

A.黄粉虫的数量      B.温度      C.光       D.湿度
(4)在设计对照实验中,除了所探究实验条件(变量)不同以外,其他条件都必须
 

A.不同       B.相似       C.相同        D.以上三项都可以.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

精英家教网某校的一个生物兴趣小组做了一个实验,研究光照对黄粉虫幼虫生活的影响(如图),取长70厘米左右的纸盒,在纸盒低层放一层湿土,以纸盒的中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,这样纸盒就可以形成明暗两种环境,在纸盒内放入20只黄粉虫幼虫.请回答问题:
(1)提出问题:
 

(2)作出假设:
 

(3)在试验中应该将纸盒放在
 
环境中,假设黄粉虫适于在黑暗环境中生活,则盖玻璃板的一侧就成为该实验的
 

(4)从实验装置看,黄粉虫应该适宜在明亮还是阴暗环境中生活?
 
.该实验装置能否探究黄粉虫是不是适宜在干燥环境中生活?
 
为什么?
 

(5)如果在纸盒中放1只黄粉虫是否可以得出准确的结论?为什么?
 

(6)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表:
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 2只 4只 0只 2只
阴暗 20只 18只 16只 20只 18只为使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?
 

(7)从中得出的实验结论是
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某实验小组在探究“光对鼠妇生活的影响”时做了如下实验:
(1)用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理.
(2)把纸盖静置桌上,并将抓来的10只鼠妇放入纸盖中央.
(3)10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端多?还是移到亮处一端多?
请分析回答下列问题:
①把纸盖一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是
 

②10分钟后看到大多数鼠妇移到黑暗一端,据此能得出的结论是:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案