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    科目： 来源： 题型：

    人类的近亲是
     
    ．它们生活在
     
    或
     
    中，适于
     
    生活．

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    科目： 来源： 题型：

    人们大量捕杀环境中的青蛙、麻雀等动物，会破坏生态平衡．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

     
    是地球上最大生态系统，她是我们所有生物共有的
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    小明养了一只狗取名“叮当”．起初，小明喊“叮当”时，它总是无动于衷．于是小明想了一个办法：每次喊完“叮当”后，都给它一些食物．慢慢地，小狗听见喊“叮当”时就跑过来，还会做一些“高难”动作．
    （1）小明训狗成功，是以“叮当”具有
     
    行为为基础的．
    （2）“叮当”的行为主要是受
     
    系统的调节．
    （3）“叮当”的行为是在长期进化过程中逐步形成的，是对环境
     
    的结果．

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    科目： 来源： 题型：

    消费者能将无机物制造有机物，组建自己的身体．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    判断题（正确的画“√”，错误的画“×”）
    （1）中山公园所有的动物和植物组成一个生态系统．
     

    （2）细菌和真菌都是单细胞生物．
     

    （3）蝗虫的发育过程属于不完全变态发育．
     

    （4）人体呼吸系统由呼吸道和肺组成．
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    生物对环境的适应是普遍的，生物只有适应才能生存下来，如果不适应环境，就会被环境
     
    ．生物对环境的适应不仅表现在
     
    和
     
     面，还表现在
     
    和
     
    方面．

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    科目： 来源： 题型：

    让每个家庭生育出健康的孩子是
     
    ．优育是让每个出生的孩子
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    精英家教网如图是某食物网简图，请据图回答：
    （1）该食物网中共有
     
    条食物链，最长的一条食物链是
     
    ．
    （2）该图中数量最多的生物是
     
    ，各种动物的角色为
     
    ．
    （3）图中青蛙与蜘蛛之间存在
     
    和
     
    关系．
    （4）若须构成生态系统还需要添加的成分是
     
    和
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （单选）下列生态系统中消费者食物专一性强的是（　　）
    A、热带雨林B、湖泊C、温带草原D、荒漠

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