科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
试管 | 实 验 设 计 | 滴加碘液后的现象 | ||||||||||||||||||||||||
①号 | 馒头块+2mL唾液,不搅拌,37℃水浴10分钟 | 变 蓝 | ||||||||||||||||||||||||
②号 | 馒头屑+2mL唾液,搅 拌,37℃水浴10分钟 | 不变蓝 | ||||||||||||||||||||||||
③号 | 馒头屑+2mL清水,搅 拌,37℃水浴10分钟 | 变 蓝 | ||||||||||||||||||||||||
④号 | (2)若想进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”,请将你的实验设计及预测现象填在表中④号试管对应的空白处;实验中你认为应选取 查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: 生物体通过自己的后代使物种得以延续,并把它们是特征遗传给后代.但通过我们的仔细观察,这些后代之间也存在一定的 查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: 观察图示,回答问题: (1)图中的[6]是 (2)运动时能减少两股之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是[4] (3)当你用手将食物放入嘴中时,上臂①所处的状态是 查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: 如图为某校探究小组演示膈肌运动的模型图.请据此分析回答: (1)A、C代表的结构名称分别为:A (2)下拉橡皮膜D时,小气球会 (3)吸气结束瞬间,肺内气压
|