请据图分析回答问题．

（1）图A表示动作，图B表示动作．
（2）①表示，在图A中处于状态，②表示，则处于状态；图B中①和②的状态分别是和．
（3）当你直臂提一重物平稳前进时，9、10所处的状态分别是、．

蔬菜水果为什么要清洗，因为难免，正确做法是：先将蔬菜水果、、或者，就可以减少．

那些---消化和吸收的物质下行到，其中，一部分、和被吸收，剩余的形成，通过排出体外．

口腔内有、和的开口，分泌的唾液，通过流入，吃东西的时候，将食物切断、磨碎．

维生素大多数是人体自身制造，只能从中摄取，维生素构成细胞的主要成分，为人体提供能量．人体每日对它们的需要量也，但是它们对人体的重要作用是其他营养物质所代替的．

光合作用的过程
（1）总反应式：．
（2）光合作用需要光，但并不是所有的过程均需要光，根据需光与否，把过程分为和．
（3）光反应阶段：
a．定义：光合作用第一个阶段中的化学反应，必须在条件下才能进行
b．场所：
c．光合色素吸收的光能的去路：水的光解：；
ATP的形成：．
d．光反应中的反应式有，．
（4）暗反应阶段：
a．定义：光合作用第二个阶段中的化学反应，有没有都可以进行
b．场所：
c．过程：CO₂的固定：．
三碳化合物的还原：．
d．暗反应中的反应式有，．
（5）光反应阶段与暗反应阶段的比较：
a．部位：
b．条件：
c．物质变化：
d．能量变化：
e．两者之间的联系：．

在植物芽的尖端有一部分细胞终生具有分裂能力，这样的细胞群构成的组织叫做．茎尖和根尖等处的分生组织通过细胞、形成、、、等组织．

由相似、、相同的细胞联合在一起形成的叫做组织．人体有四种基本组织，它们分别是、、、．

下面是探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程，采用了四种处理方法．
①号试管内加入馒头碎屑和2毫升唾液，并充分搅拌．
②号试管内加入馒头碎屑和2毫升清水，并充分搅拌．
③号试管内加入馒头块和2毫升唾液，并充分搅拌．
④号试管内加入馒头碎屑和2毫升唾液，不搅拌．
将四支试管放入37℃的温水中保温10分钟，取出冷却后，分别加入2滴碘液摇匀后观察试管中的变化．
问：（1）没有变蓝的试管编号是，原因是淀粉在唾液的作用下变成了．
（2）变蓝色的试管编号是；原因是有淀粉存在．
（3）①号试管与②号试管对比，说明唾液能．
（4）①号试管与③号试管对比，说明牙齿的对馒头有消化作用．
（5）①号试管与②号试管为一组对照组，其中的变量是．

科学家受到萤火虫的启示，设计了冷光灯保护人的眼睛，这称为，就是指科学家通过而设计．