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胰岛分泌的胰岛素直接进入细胞周围的毛细血管,随血液运到全身,发挥调节作用.这种调节属于(  )

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连接人体食管和小肠之间的消化器官是(  )
A、咽B、喉C、胃D、肝

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人的体腔被膈分成为(  )
A、胸腔和腹腔B、胸腔和盆腔C、腹腔和盆腔D、胸腔和颅腔

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一块肌肉中,附着在骨上的部分是(  )
A、肌腹B、软骨C、肌腱D、韧带

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关节结构中,既能减少运动时关节面的相互磨擦,又能缓冲运动时的震荡是(  )

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已知馒头的主要成分是淀粉,淀粉遇碘会变蓝.某同学要设计实验探究,唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,请你帮忙完成实验方案.
(1)实验前,根据已有的知识,你的判断假设是
 

(2)实验前,取A  B两只试管,分别加入馒头屑,再向A试管中加入2毫升唾液,向B试管中加入1毫升清水,分别搅拌后放入37℃温水中保温10分钟,此步骤中有两处明显错误,它们是
 
 

(3)两只试管中分别加入2滴碘液,预计会变蓝的是
 
试管,不会变蓝的是
 
试管,你知道原因是
 

(4)改正方案步骤错误后,你知道该实验能否行成对照实验
 

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引起传染病的细菌,病毒和
 
等生物,称为病原体.

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如图所示转基因鼠的研制过程.通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去,结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2~3倍,体积大1倍.
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(1)以上研究过程利用的技术叫
 
.图中A所示的实验仪器名称是
 

(2)图中B显示,将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,你认为注入的部位应是
 

(3)在如图中,被研究的性状是
 
,控制这个性状的基因是
 

(4)该研究成果说明,基因和性状的关系是
 
.在生物的传种接代过程中传下去的是性状还是控制性状的基因?
 

(5)在将受精卵注射入小鼠体内时,注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵,也有未注射大鼠生长激素基因的受精卵,这样做的目的是
 

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为了预防家中食物变质、物品霉变,需要抑制或杀灭微生物.请根据抑菌和灭菌的方法、原理列举出相应的生活实例(在表格内填备选答案的编号):
方法 冷冻法 高温法 干燥法 渗透法
原理 低温抑菌 高温灭菌 除去水分,防止细菌、真菌生长 微生物在高浓度溶液中大量失水死亡
实例
 
 
 
 
A.微波加热           B.冰箱低温保存食物    C.用盐腌制蔬菜、鱼、肉     D.稻谷人仓前需晒干.

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暑假的一个星期三,刚上小学三年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果,并洗好装在干净的塑料袋里,放在厨柜里,准备周末和爸爸、妈妈一起上海边玩的时候吃,没想到周末拿出来一看,好多水果都烂了,还散发出一股酒味.请分析回答:
(1)请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么?
(2)图中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是
 

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(3)腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因是
 

A.水果中含有酒精,腐烂后酒精流了出来B.有人不小心将酒精洒在了水果上
C.细菌吃了水果,死亡后变成了酒精D.酵母菌使水果发酵,将水果中的成分转化成酒精
(4)小明若想使水果保存较长的时间不腐烂,比较好的方法是
 

A.放入冰箱中              B.用保鲜膜包好并放入冰箱中
C.放在餐桌上             D.用保鲜膜包好并放在餐桌.

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同步练习册答案