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A、坚持以与自然相和谐的方式追求健康而富有生产成果的生活 | B、不以耗竭资源、污染环境、破坏生态的方式求得发展 | C、不剥夺或破坏后代人合理享有同等发展与消费的权利 | D、以“掠夺”的方式促进经济的跨越式发展 |
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A、低等动物无学习行为 | B、学习行为是后天获得的,与遗传因素无关 | C、动物越高等,其学习的能力越强 | D、学习行为有利于动物适应多变的环境 |
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A、简单的反射,瞳孔放大 | B、简单的反射,瞳孔缩小 | C、复杂的反射,瞳孔放大 | D、复杂的反射,瞳孔缩小 |
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A、只有体循环 | B、先肺循环,接着体循环,后肺循环 | C、只有肺循环 | D、先体循环,接着肺循环,后体循环 |
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A、左心室连通肺动脉,左心房连通肺静脉 | B、心脏壁的厚薄不同,心室壁厚于心房壁,左心室壁厚于右心室壁 | C、心房里流动着动脉血,心室里流动着静脉血 | D、心房与心室之间、心室与动脉之间都有能开闭的瓣膜 |
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