如图是根尖的结构图，填写有关根尖结构和功能的内容．
（1）写出图示结构的名称
[A][B][C][D]
（2）根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是，其外观上的标志是生有大量的．
（3）根生长最快的部位是．

将桃花的各部分结构与其发育成果实的对应内容用直线连接起来．

如图是鲫鱼结构示意图，请据图回答．
（1）标号1是，鲫鱼的器官；标号2是，鲫鱼的器官．
（2）鲫鱼游泳时靠躯干部和尾部的摆动产生向前的动力，起协调作用，如能够控制鱼体前进的方向．
（3）标号3是，内部充满气体，能够调节鱼体所受的浮力，使鱼停留在不同的水层．

如图是某同学绘制的洋葱表皮细胞图，据文中资料填空和识图．
（1）剥洋葱时刺激眼睛引起流泪的物质存在于[]．
（2）将洗净的洋葱块放入滚汤中，则能做成一份浓浓的美味的洋葱汤．这时因为高温破坏了活细胞的[]．导致细胞内容物的流出．
（3）洋葱表皮细胞与人口腔上皮细胞在细胞结构上最大的区别是，洋葱表皮细胞具有[]和[]．
（4）在洋葱表皮细胞中无生命结构的是[]，细胞的控制中心是[]．
（5）洋葱的一片鳞叶能由小长大，一是鳞叶上的细胞不断增多，这是通过细胞分裂是现的；二是洋葱鳞叶上的细胞不断增大，这是通过细胞生长实现的，在细胞生长中最突出的是细胞内[]的变化，它由少而多，逐步生长为一个大的，如果该同学从外向内各取了一份标本观察，如图所示的细胞应该是一个（填成熟或新分裂）的细胞．
（6）从生物体的结构层次看，洋葱应该是，洋葱表皮应该是，它是通过细胞形成的．

用达尔文的自然选择学说分析解释斑马的进化过程：
（1）斑马群中存在着不同体色的个体，随着环境的不断改变，体色为黑白相间、跑得快的斑马因与相适应，不易被敌害发现而在中得到生存和繁衍，这种环境对斑马起了选择作用，而这种作用是定向的，它决定着生物进化的．
（2）上述过程表明，自然选择的动力是，自然选择的结果是．

如图甲家兔和狼的牙齿的示意图，请分析回答下列问题
（1）图中是狼的牙齿．
（2）狼和兔的牙齿分化不一样，两者的而不同说明了．
（3）想一下，你在就餐时，各种牙齿分别有哪些作用？．

下面有五种动物，请根据以下的分类表解回答问题．

（1）写出下列序号所代表的动物名称：②  ④．
（2）上述表解中“X”表示的内容为．
（3）蝗虫在分类表解中的位置与序号所代表的动物相同．
（4）蟾蜍的发育方式与表解中序号所代表的动物有相似之处．
（5）若在上述生物中再给你添加一种植物---玉米，下列可以作为玉米与上述动物区分的分类依据是．
A．能否呼吸     B．有无细胞壁    C．有无DNA    D．生长过程中是否有细胞分裂
（6）若在上述生物中再给你添加一种病毒---流感病毒，下列不能作为该病毒与上述动物区分的分类依据是．
A．有无叶绿体      B．有无细胞膜      C．有无细胞核      D．有无细胞结构．

请将下列动物与其典型特征分别用线连起来