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下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,请分析回答:
(1)曲线AB段表示________时肺内气压的变化,此时,与呼吸有关的肌肉处于_________状态。
(2)曲线BC的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都_________表示__________________过程。
(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标系中的______点,此时肺内气压与大气压的值__________。
(4)呼吸肌与AB段、BC段的关系:AB段_______;BC段___________
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下图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题。
(1)填写图中结构的名称:
A__________;B__________;H__________;F__________。
(2)G和C的末端形成许多肺泡,H和D就是由这些__________构成的,是__________的主要器官。
(3)肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和_______________之间进行气体交换。
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下图消化系统的组成,据图回答:
(1)人体消化系统包括 和 两部分。
(2)请写出图中[③]、[④]代表的器官名称:[③] 、[④] .
(3)能分泌胰液的器官是[⑤] ,消化吸收的主要器官是 [ ] .
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下图是血涂片在显微镜下的一个视野图。(用图中字母回答).
①当人被细菌感染而发炎时,图中 的数目会显著增加.
②当图中 数目明显下降时,会引起人体皮下出血.
③当图中 数量过少时,会造成人体贫血.
④担负运输养料和废物功能的是 .
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下图是人的呼吸和血液循环关系示意图,请据图回答:
(1)人体血液循环的动力器官是 ,它的四个腔中[4] 的壁最厚。
(2)[1]和[3]、[2]和[4]之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜,它们是 。
(1)图中结构[3]表示心脏的 ,血管[7]内流动着 血.
(4)人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径,其中体循环的起点是[ ] .
(5)血液流经A处后,二氧化碳含量 ,血液流经B处后,氧气含量 .
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下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图,请据图回答下列问题:
(l)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做 ,完成c过程的主要器官是 ,牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是 .
(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程,它是通过 实现的;肺泡与血液之间的气体交换是通过 实现的,当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是 .
(3)氧进入血液后与血红蛋白结合,通过血液循环运送到 参与分解有机物,为其生命活动提供能量.
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下图为尿液形成的示意图,据此回答问题:
(1)请写出尿液形成示意图中结构的名称:A是 , B是 , C是 .A、B、C 共同组成的结构是 ,是形成尿液的基本结构单位。
(2)血液在流经A 时,通过 作用,除 和 外,血液中其它成分,都可以进入B 中,形成原尿。当健康人的原尿流经C 时,其中对人体有用的物质,如大部分水、全部 和部分无机盐,都能被重新吸收回血液。这个过程叫做 作用
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某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
清水或唾液 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
震荡后保温 | 1. 37℃水浴中保持10分钟 | ||
加入碘液 | 2. 2滴 |
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入 ,与1号试管起 作用.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用 两支试管进行对照实验.
(3)实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是 。
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