下列关于假设的叙述中，不正确的是                              （    ）

A．假设是对问题的一种可能的解释 B．假设是一种无端的猜测

C．假设要以事实或生活经验为依据 D．假设与结果可以一致，也可以不一致

在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有　　　　　　　　　　　　 （ ）

①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟

Ａ．①②⑤⑥　 Ｂ．③④⑦⑧　　 Ｃ．①③④⑥　 Ｄ．②⑤⑦⑧

当低倍镜换上高倍镜后                               （          ）

A．细胞数量变多，视野变暗      B．细胞数量变多，视野变亮

C．细胞数量变少，视野变暗      D．细胞数量变少，视野变亮

将相应的两项连接起来

（1）牛吃草　　　　　　　　　　 　　　　　 A．应激性

（2）向日葵向着太阳生长　　　　 B． 生长

（3）植物的开花结果　　　　　　　 C． 营养

（4）人体的排汗　　 　　　　　　　　　 　D． 繁殖

（5）小虎长成大老虎　　　　　　　　 E． 排泄

科学探究通常可分为 　　　　 、　　　 、　　　 、　　　　 和表达和交流几个步骤。

在制定实验方案时，设计对照实验的目的是为了起        作用。

           是对问题的一种可能的解释；        是检验假设的基本途径，主要包括         和        等方面。

海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）媒体报道九层塔含有黄樟素。

（甲）小明认为微量黄樟素会导致癌症；

（乙）于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；

（丙）一年后，两组老鼠都没患癌症。

（1）上文（甲）应属于科学探究方法的哪一步。答__________________

（2）当实验结果不符合假设时，说明假设是_______（填正确或错误）　　

（3）步骤_______采用的是科学探究活动中常用的对照实验。

（4）科学探究的方法很多，下列方法中①观察 ②调查 ③收集和分析资料④实验

属于科学探究方法的是______________________________（有几个选几个）

光学显微镜是学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器。下面是与显微镜构造和使用相关的问题，请分析回答：

（1）上表为3台显微镜不同的镜头组合。为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微 镜的序号是_________。

（2）某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时，已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上，反复调节反光镜还是看不到白亮的视野，可能的原因是________________________________。

（3）要将视野中如图所示的细胞移动到中央，应向______移动装片。

阅读下列材料，分析回答有关问题：

材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%，平均厚度从3米减至1.5米；2005年北极冰盖面积为530万平方千米，2007年9月为413万平方千米，创历史最低点。这些都说明了一个现象：地球在变暖。

(1)图       所示为北极狐。其推测理由

.C(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与         相适应。

(3)如果地球“变暖”进一步加剧，请你预测北极狐的命运将会怎样？             

                        。

(4)为了不让地球继续“变暖”，你认为应该采取的措施是               

                                                       (至少答出两项)。