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鸟卵的结构中,将来发育成雏鸟的部位是

  A.胚盘    B.卵黄  C.卵白    D.胎盘

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家蚕的发育属于完全变态,其发育过程是

  A.卵→若虫→成虫 B.卵→幼虫→蛹→成虫 C.卵→蛹→成虫 D.卵→蛹→幼虫→成虫

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下列植物的繁殖方式,不属于无性繁殖的是

  A.椒草的叶能发出芽和根,长成新植株 B.玉米种子能萌发,长成新植株

  C.马铃薯块茎的芽眼里能发芽,长成新植株 D.柳条插在土里能生根,长成新植株

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馒头、面包膨大松软,里面有很多小孔,这是因为在制作过程中

  A.加入了酵母菌,分解面粉中的有机物,产生了二氧化碳

  B.加入了酵母菌,分解面粉中的有机物,产生了酒精

  C.加入了乳酸菌,分解面粉中的有机物,产生了二氧化碳

  D.加入了乳酸菌,分解面粉中的有机物,产生了乳酸

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(6分)下图为人体血液中某种物质,在流经某些结构的过程中,含量变化情况示意图。纵坐标代表某种物质含量,横坐标代表血液流经的某些结构和血流方向,I. II、Ⅲ表示血液流经的器官或结构。请据图回答下列问题。

(1)若该物质为氧气,则血液流经器官I时,氧气的含量____,I表示的器官是____  。

(2)若该物质为二氧化碳,则ⅡI表示的器官是____,II中流动的是           血。

(3)若该物质为有机营养物质,则表示小肠的是          ;若该物质为含氮废物,则

表示肾脏的是         

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(5分)鳀鱼(见右图),在威海又有俗名鲅鱼食、离水烂、老雁屎,曾经是黄海数量最大的鱼种,也是黄海食物网中的关键物种。请回答下面有关鳀鱼的问题。

(1) 鳀鱼是洄游鱼类。每年春季黄海北部水域温度回升,鲤鱼进入黄海北部近海海域,我市石岛东南是其密集地之一。影响鳀鱼洄游的主要环境因素是     

(2) 鳀鱼俗称为“鲅鱼食”,起因于它是鲅鱼的主食。鲅鱼与鳀鱼之间的关系,在生物学上称为           

(3)鳗鱼又名“离水烂”,是因为它离水死亡后很容易腐烂,不易保存。导致它腐烂的生物是      ,请你提供一种保存鳗鱼的方法               

(4)过度捕捞导致目前我国近海鳀鱼几乎不能形成渔汛。为保护严重衰退的鳀鱼资源,我市把鳀鱼产卵期间的6月1日——9月1日规定为休渔期。由此可见,影响鳀鱼生存和繁衍最主要的生物是         

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生物种类多样性的实质是

  A.基因的多样性    B.染色体的多样性

  C.生态系统的多样性    D.生活环境的多样性

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植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题。

(1)叶说:“没有我,你们都会饿死。”,说的是叶具有               的功能,完成这一功能的场所是细胞里的              

(2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死。”,说的是根具有               的功能,这一功能主要是由根尖的            完成的。

(3)萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了。”说的是茎具有运输          的功能,运输的方向是自____而         的。

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(5分)二十世纪八十年代以来,遗传学毪速发展带来的成果,正逐渐颠覆人类对生命的传统认识,福兮!祸兮!现在,就让我们一起走近这些遗传学的新成果。

(1) 1982年,美国“转基因超级鼠”实验的成功,标志着转基因技术的成熟。下图呈现了转基因超级鼠的获得过程,最终,被注入大鼠生长激素基因的受精卵发育成了个体较大的超级鼠。该实验研究的一对相对性状是           ,该实验结果说明:                        

                                                                            

(2) 1996年,克隆羊“多莉”诞生。它的身世与三只母羊有关:A羊提供乳腺细胞核,B羊提供去掉核的卵细胞,c羊提供胚胎发育的场所。而“多莉”长得几乎与A羊一模一样。该实验结果说明:                                             

(3) 2010年5月20日,美国一个研究小组在《科学》杂志上报告,他们成功研制出了一种人造生命,被项目负责人起名为“辛西娅”(意为“人造儿”)。这种“人造生命”的研制方法为:用小分子有机物人工合成单细胞生物A的DNA,然后将其植入内部被掏空的单细胞生物B的体内,使之“起死回生”并开始繁殖。根据上述资料分析,该实验成功的标志是“辛西娅”具有了生命的哪一项基本特征?                    你认为“辛西娅”的后代应该与上述哪种单细胞生物更为相像?               

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(6分)不知你有没有意识到,我们的生活和学习都离不开神经系统的调节。下面,就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧。

(1)课的一开始,老师要交待实验要求。听清老师讲话,依赖于你的听觉。在听觉形成过程中,能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是       ;具有对声波敏感的细胞,能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是            

(2)进行实验之前,需要对照老师板书的材料用具清单清点实验台上的物品。你不仅可以看清近处的材料用具,也能看清远处的板书,这是因为眼睛结构中的            具有调节作用,使外界物体形成的物像能够落在视网膜上。

(3)实验过程中,如果你在点燃酒精灯时,手不小心碰到了火焰,会迅速缩回来,然后才感觉到灼痛。这是因为,完成缩手反射的神经中枢在          中,而痛觉的形成是在       

(4)当发现酒精里的叶片变成黄白色时,你可以准确地用镊子夹起小烧杯,放在实验台

上。你的上述动作之所以能够协调准确,是因为有神经系统中            的调节作用。

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同步练习册答案