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图表示食物通过人体消化道时淀粉,蛋白质,脂肪被消化的过程,字母代表组成消化道的各器官的排列顺序。据图回答:
(1)曲线甲是 消化,乙是 的消化,丙是 的消化。
(2)字母C代表的器官是 。
(3)蛋白质在 和 中被消化,其消化产物是 。
(4)从曲线看出,食物的消化始于 ,完成于 。
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请根据右图所示人体各系统及其生理过程回答下列问题。
(I)B系统所示应为人体的 系统。粪便经此排出,在生物学上称为 。
(2)F的形成主要包括 和 两个生理过程
若发现F中含有红细胞和蛋白质,则可能是 处发生了病变。
(3)与C1相比,C2中的 气体增多。
(4)D1和D2所示的过程是表示 和 间的气体交换,经此过程后血液的成分发生了变化,由 血转变成了 血。
得分 | 评卷人 |
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下面是某台作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程。
①取两个玻璃缸,分别标记A、B
?在A缸中加入500ml池塘水.B缸中加入500ml白来水
?在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料
④在A、B两缸中分别加入同样的蝌蚪各一只
⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂,B缸不加入
⑥保持A、B两缸水温22℃-25℃
⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答:
(1)住这个实验过程中,有两个环节不够严谨,请你指出来,井加以补充完善
(2)第⑤步中,设置B缸的目的是什么? 。
(3)如果实验如能按照你所修改的方案进行(假如甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响
不清楚)
实验结果预测及结论:
① 。
? 。
? 。
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