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(4分)观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:

 

(1)步骤②的目的是__________。

(2)步骤⑦ 用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,放置阳光下照射一段时间。由此可知该对照实验的变量是  _____  

(3)下图中能正确表示步骤⑥的装置是________。

(4)该实验可以得出“               ”的结论。

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(4分)某中学杨老师在初二某班进行“人的性状与遗传”一节教学后,对全班46名同学关于耳垂的性状遗传进行了问卷调查,其结果如下表所示:

调查类型

学生性状

学生数目

父亲性状

母亲性状

1

有耳垂

18

有耳垂

有耳垂

2

有耳垂

8

有耳垂

无耳垂

3

有耳垂

9

无耳垂

有耳垂

4

无耳垂

1

无耳垂

无耳垂

5

无耳垂

3

有耳垂

有耳垂

6

无耳垂

2

有耳垂

无耳垂

7

无耳垂

5

无耳垂

有耳垂

(1)表中能判断出有耳垂为显性性状的调查类型是   _____   

(2)尝试写出类型3中学生性状的基因组成   _____    (显性基因用A表示)。

(3)通常情况下,下图能表示类型7中母亲卵细胞的基因组成的是(   )

 


(4)在调查类型6中,某个家庭父母再生一个孩子,有耳垂的概率是   _____   

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 生物“进化树”(如右图所示)形象而简明地表示生物进化的主要历程。请据图回答:

(1)图中②所代表的动物属于   _____    纲。

(2)家蚕是图中①的代表生物之一,它的发育类型是 _____  

(3)图中属于我国一级保护裸子植物的是 _____  

(4)结合进化树,下列说法正确的是:

A.扬子鳄与丹顶鹤的亲缘关系较蚯蚓远

B.⑤代表的植物种子外有果皮包被,是最高等的植物类型

C.从蚯蚓到鲫鱼进化顺序可以看出,生物进化遵循从陆生到水生的规律。

D.细菌和图中的草履虫都属于单细胞生物,它们的细胞结构相同。

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(4分)研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,并将结果记录在右表中。请回答问题:

生物种类

体内食物成分

小鱼

蜻蜓的幼虫

小球藻

——

蜻蜓的幼虫

水蚤

水蚤

小球藻

——

(1)表格中的生物种类属于生产者的是: _____  

(2)根据表格可知,水蚤在该生态系统中位于第 _____   营养级。

(3)根据能量流动规律可知,该表格中生物通过取食获得能量最少的是 _____  

(4)大气中的二氧化碳通过 _____   作用进入该生态系统参与碳循环。

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盐拌黄瓜时,黄瓜细胞会出现如图所示的状态,其原因是

A.b浓度小于a浓度,细胞吸水     B.b浓度大于a浓度,细胞吸水

C.a浓度小于b浓度,细胞失水     D.a浓度大于b浓度,细胞失水

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醋酸菌是一种常用于制醋的细菌。与酵母菌相比,其不具有的结构是

A.成形的细胞核       B.细胞壁       C.细胞膜        D.细胞质

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下列关于制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本的操作,正确的是

A.制片时先在载玻片中央滴一滴清水    B.取材时用牙签在舌头上轻刮

C.盖盖玻片时盖玻片一边先接触水滴    D.染色时稀碘液滴在盖玻片上

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糖尿病是当今世界十大疾病之一,目前糖尿病的治疗需要采用综合方式,以下方式不恰当的是

A.注射胰岛素制剂                     B.改变不良的生活方式

C.控制饮食,适量运动                 D.不吃任何含糖的食物

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《南京市中小学生营养食谱》(试行)于2013年5月正式发布,该食谱的制定依据了营养学原则,对新鲜水果和蔬菜提出了增加种类及比例的要求,其目的是为学生的营养供给提供更多的

A.蛋白质             B.维生素        C.脂肪         D.淀粉

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生产上常用嫁接的方法进行果树的营养生殖,这种生殖的优势是能够

A.保持亲本的优良性状                 B.获得新的优良性状

C.防止植物病毒的侵害                 D.培育高产的新品种

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同步练习册答案